十月入职感言.doc

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1、-范文最新推荐- 十月入职感言 丰收的十月,感慨自然很多。掐指算算,成为一名真正的人,更确切的讲是成为一名钟化人已整整两个月了。数月前,还在忙乎着硕士论文的定稿,还在规划着第一笔工资的分配,还在伤感着将要远去的朋友,对未来美好的憧憬……走过这短短两个月的职业路程,于人生这条长河而言是微不足道的,而对于我们新入职的大学生而言,这是一个开始,是一种成长,更是事业的起步。不知为何,从报道的第一天开始我就异常兴奋,或许是期待得太久,也或许是希望的召唤,这一时也很难解释明了。经历了一周的集团培训,对整个集团有了更深刻的认识,对未来有了新的憧憬,尤其是对钟化公司产生了一种情结,

2、工作的欲望也似乎越来越强烈。培训结束,我们被分配到各个车间各个基层班组,开始了我们真正意义上的基层生产实习。记得刚被车间领导领回的那天,车间对我们进行了必要的安全生产教育、劳动纪律教育,主任语重心长地给我们指出了安全生产和遵守车间劳动纪律的重要性,他说,化工企业的安全生产不仅是企业生产的保障,更是周边居民生活、城市环境的保证,环丙车间不仅是全公司生产的重要部门,更是公司安全责任的重要落实部门。没有规矩不成方圆,没有严格的纪律执行,就不可能确保车间的安全生产。从进入公司以来,这样的安全教育已不下十次,但我们还达不到从本质上理解、在实践中体会的高度,之后的班组生产实习便给了我们深入学习、加深理解的

3、机会。化一班一直是全公司安全生产的典范,分到该班组,耳闻目睹,使我们对安全生产的重要性渐渐有了全面的认识,对工艺流程、操作控制有了全新的认识,对责任二字有了更深层次的理解。俗话说:万事开头难。二十年的寒窗苦读充实了我们的理论知识,硕士、学士的头衔为我们绘制人生蓝图打下了坚实的基础,然而面对工厂的规模化生产,这些理论知识却显得十分匮乏,这些头衔也随之黯然失色,我们唯有将理论知识与生产实践充分结合,才能更快地适应企业、与企业融为一体。知晓了这个道理后,我们开始了我们的车间实习旅程。学习的第一步自然是对工艺流程的熟悉,在班长师傅、组长师傅以及同组师傅对流程的耐心讲解下,我对整个环丙生产工艺有了较深地

4、理解;其次是对现场装置的熟悉。工艺图的熟悉并不代表对生产的熟悉,每一个管道,每一个泵、阀,每一个槽的含义及技术参数的要求都是与生产息息相关的,所以我们经常跟在师傅身边用心记、用心学,用心问;仪表操作是生产最为关键的一步,用仪表判断生产运行,这不是一朝一夕的功夫,是多年工作经验的总结,也是一次次生产事故教训的总结,迅速判断事故原因,迅速找出解决方案,排除安全隐患,这是师傅们给我们上的一堂堂生动的实践课程,是书本中永远也学不到的知识。回首这两个月的车间实习,我对当初渴望工作的那种欲望有了一定的诠释,也对困惑于我放弃安逸的公务员工作的友人有了具体的答复:安逸无忧的工作与生活永远无法让人有所收获,有所

5、进步,它只会使人们的生活黯淡无光,只会慢慢磨灭人们的斗志;敢于挑战自己,挑战困难的人,才能不断得到磨练、成就辉煌灿烂的人生。 这学期的体育工作将要结束了,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下: 一。教学工作。  我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为

6、体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。 二。两操工作。  在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育

7、教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。所以,广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,我们体育组希望所有教师都能以身作则,跟学生一起认真的做操,给学生起到了示范作用。 三。训练工作。  我能够长期带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科

8、学系统的进行训练。在训练时间上,为不耽误学生的学习,我每天都是等太阳落山后天都大黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,陈秀梅校长和班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我要加倍努力,争取在下期区运会上取得好成绩。 做为一名青年教师,为了缩短自己的成熟期,不仅要有勇于确立成才目标的意识,还要有勤于反思的习惯。学校开展创先争优立足岗位活动以来,回顾走过的这一年,特作如下自查总结。一、创先争优,师德为本,注重修养作为党员教师,贯彻党的教育方针,爱岗敬业,廉洁从教,关爱学生,为人师表,具有良好师德风范和

9、教师素养。深入学习了一系列文件精神,坚定了对事业和党中央的信任;下半年继续学习师德的先进事迹,参加浦东教育门户网站的师德文章交流。日常生活中,能以一个党员的标准规范自己的言行,发扬奉献精神,不计较个人得失,关心群众生活,关爱每一位学生,在教育教学中注意渗透德育目标,为学生的全面发展奠定基础。二、创先争优,坚持学习,提高业务1、教学方面:更新教学理念,把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文二期课改新教材应运而生。二期课改语文教材的特点是:从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学中的

10、运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌、也很充实,聆听专家的讲座,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念;下半年是实践教学活动,每周四下午到各校参加听课、评课活动,11月27日上了松鼠一课的区级公开展示课,获得好评;年底将完成培训小结和考试。一次展示,重要的不是

11、展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。2、人事方面:继续参加各项岗位培训,为下一步人事制度改革奠定基础。如56月参加区人事局的人事干部培训;参加四署组织的各项人事实务培训,如6月人事制度改革();8月工资福利();9月职称改革()。三、创先争优,关爱学生,勤勉教学上半年:担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性、教育性、针对性、实用性,为切实培养学生文明礼仪习惯起到一定积极作用。下

12、半年担任预备(2)班的语文教学工作,着眼于学生学习习惯的养成。将培训中学到的理论、经验运用到实践中,如建立互助监督学习小组网络,以促进学生自主学习;作业分层,并通过自读作业本来提供学生的预习、质疑、探究、感悟能力;每日坚持写小作文片断等。根据开学初制定的课堂教学改进目标及措施,有如下体会:1、班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉、适应小组监督、互助的学习机制,能在交作业、背诵、默写、批改、检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计、抽查背诵等方面取得一定成效。但也有1/5的学生不配合的,如徐晨、陈高吉、樊世祺、罗玲玲、钱立冬,须进一步加强对其监控的力度,学生的分组情况也有待

13、进一步调整。2、课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习五步阶段法(自读、问题探究、感悟阶段),初步掌握在预习、上课、复习阶段所应达到的自主学习要求。如约有一半以上的学生能借助自读笔记作业本,完成辨识、提要、析疑、借鉴、感悟的内容,但多数只停留在前两项内容,而后三项内容的自主作业完成仍流于形式。3、运用小作文每日一练这一有效手段,为写作积累素材,逐步重视起课外积累。但发现学生后来往往图完成数量而忽略了质量,下学期还要树榜样,提高内容与质量。4、作业本格式已有2/3的学生能注意要求:如左列留一公分划线,写题号;每题间空一行;抄课题;用钢笔或黑水笔;但在书写工整、整洁方面还有待努力提高,目

14、前仍有一半的学生书写很乱,须加强练字;有1/4的学生不能按时完成或及时订正。5、学生基础知识仍较薄弱,从这次期末考试第一块题目积累与运用看,失分严重,日后还应重视拼音、成语、名句等抄写、积累。那一世范文网6、学生两头差距仍较大,且从进校摸底考至后来的月考、期中、期中几次考试中,都缺乏尖子生,还须重点辅导、培养。7、通过新课导入设计、趣味语文知识介绍、语文知识竞赛擂台、小品剧表演等策略,使学生对语文学科的学习热情比开学初有所增强。但如何让这种热情继续保持在每一节随堂课及课后自主学习中,还须进一步努力。四、人事工作琐碎、繁多,往往任务急,但依然认真细致,任劳任怨1、工资福利:如每月在职、退休及返聘

15、人员的工资、奖金审核、发放;养老保险金的基数调整;2、职改:教师中高级职称论文鉴定及申报工作;3、统计:各项表格、人事数据、信息的采集、专技人才和工资的月报及年报统计等工作;4、考核:教师学年度业务考评、分数录入工作;年终考核表结果上报、反馈签名、存档工作;5、离退休:办理教职工退休金、抚恤金、丧葬费审批手续;耐心、及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务,落实离退休教师的生活待遇(周以新离休干部津贴及退休高知人员的养老待遇调整补发);6、调动:在指标紧张的情况下向上级打专题报告,引进两位数学教师,暑期来回办手续;7、进一步完善聘用合同制的签定工作:按有关规定与在职、退休返聘人员签好合同一

16、式三分,个人签收一分,其余整理归档;面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动(如协助校长处理杨介国、王玉凤信访事件)。8、干部人事档案工作:年初顺利通过上级审查,几乎没有被扣分,并在四署经验交流会上获提名表扬,对我校干部(人事)档案规范化信息化管理起了进一步推动作用。9、毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。一年来,我继续体验着教师这一职业的诸多滋味:有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰;有求索的痛苦,也有成长的快乐……这些就犹如一串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,如年纪轻,教学经验尚且不足,还需多方面、多渠道学习、总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺、补差……但我相信虽然努力不一定成功,但放弃就一定会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己一步一个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长。 9 / 10

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