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1、第 1 页 20XX 两学一做工作阶段性总结1 特征码 pPBAsChjvLWiPHKpzeXC 中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话， 做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、 “三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践， 也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性 教育活动向经常性教育延伸的重要举措。 “两学一做” ，基础在 “学” ，关键在“做” 。 “学” ，就是深入学习党章党规，重在明 确基本标准，树立行为规范;就是深入学习习近平总书记系列重 要讲话，重在加强理论武装、统一思想行动。 “做” ，就是做合 格的共产党员，坚定信仰信
2、念、强化政治意识、树立清风正气、 勇于担当作为，加强党性修养，始终保持共产党员本色，更加 主动地立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，做讲政治、 有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为 的合格党员。 “两学一做”学习教育，面对的是全体党员，层级 多、范围广，就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方 法、加强分类指导、切实注重实效。在新形势下践行“两学一 做”就要发扬“五大优良作风” ，善学善思善为，理论联系实际， 密切联系群众，求真务实创新，艰苦奋斗创业，不断取得作风 建设和学习教育新成效。 第 2 页 一是要发扬善学善思善为之风。高度重视学习、善于进行 学习、善于深入思考、
3、善于有效作为，是我们党的优良传统和 政治优势，是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时 代前列的重要保证，也是党员干部健康成长、提高素质、增强 本领、不断进步的重要途径。这一优良作风启示我们：在当今 经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下，党员干部 践行“两学一做”只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善 学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思 善为，才能更好地推动“两学一做”入脑入心，才能始终跟上 时代进步的潮流，才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水 平。 二是要发扬理论联系实际之风。理论联系实际，是马克思 主义的认识论和辩证法，是辩证唯物主义世界观在马克思主义 政
4、党作风上的具体表现，是马克思主义最基本的原则之一。这 一优良作风启示我们：理论只有与实际紧密联系，才能发挥对 实践的指导作用，践行“两学一做”才能实现理论自身的价值 和意义。习近平总书记就特别强调， “学习、学习、再学习，实 践、实践、再实践” 。这一论述其实就是要求以问题为导向，善 于拿起理论的武器，到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问 题、正确分析问题、切实解决问题，从而做到知与行相统一、 学与用相结合，使理论与实际相辅相成、相得益彰，推动“两 学一做”与自身工作实际紧密结合，强化政治意识、大局意识、 第 3 页 核心意识、看齐意识，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实 效。 三是要发扬密切
5、联系群众之风。坚持群众路线、密切联系 群众是我们党最大的政治优势。 “一切为了群众、一切依靠群众， 从群众中来、到群众中去”的群众路线是我们党的生命线和根 本工作路线。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”只有 坚持群众观点，自觉践行群众路线，才能真正做到权为民所用、 情为民所系、利为民所谋，才能真正把对上级负责与对群众负 责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利 益出发，始终把人民群众放在心中最高位置，心系群众，深入 群众，才能自觉同以习近平同志为总书记的党中央在思想上政 治上行动上保持高度一致，才能更好地推动“两学一做”学习 教育融入群众观点和群众路线，实现好、维护好和发展
6、好最广 大人民群众的根本利益。 四是要发扬求真务实创新之风。求真务实创新，不仅是一 种科学精神、一种工作作风，也是一种党性要求，更是我们党 的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的 政治品格。这一优良作风启示我们：践行“两学一做”要坚持 实事求是，努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下 功夫，使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符 合科学精神，体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务 实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中，主动学习基 第 4 页 层的鲜活经验， “干在实处” ，争做“求实、务实、踏实的实干 家” ，更好地推动“两学一做”学习教育接地气、养
7、元气、蓄底 气，切实增强自觉践行“两学一做”的实效性和能动性。 五是要发扬艰苦奋斗创业之风。艰苦奋斗创业，是我们党 的优良传统和作风，也是我们党的政治本色。这一优良作风启 示我们：在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代，广大 党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风，树立健康的社交观、礼仪 观、消费观和事业观，使之成为一种生活准则、工作作风、利 益观念、精神状态和高尚情操。尤其在协调推进全面建成小康 社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势 下，在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风，高扬艰苦奋 斗创业旗帜，就能更好地推动“两学一做”学习教育深入开展， 就一定能够经受住“四大考验” 、继续战胜“四大危险” ，不断 适应新常态、破解新困苦、解决新难 难题，进一步端正党风、转变政风、重塑民风。