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1、 四年级数学科导学案执笔人：王润平 审核学校（组）： 学校 组 时间： 年 月 日集 体 备 课反思栏一、课题：温度练习课二、学习目标1、进一步掌握零下温度的读写方法。2、熟练比较温度的大小。三、重点难点进一步掌握零下温度的表示方法，熟练读写零下温度并比较零下温度的高低。四、教学流程【温故知新】1、怎样正确看温度计？怎样读出温度计上的刻度？ 2、怎样比较温度的高低？ 3、0表示什么？【导学释疑】导：学习目标: 进一步掌握零下温度的读写方法，熟练比较温度的大小。学习策略：通过相关练习进一步掌握所学知识。【巩固提升】我学习，我思考，我练习，我收获！1、 读一读，写一写。14读作（ ） 7读作（ ）
2、零下六摄氏度写作（ ）二十八摄氏度写作（ ）2、 在里填上“”或“”。 78 09 7085 2020 25183、 下表是我国部分城市某日的天气预报，看表回答下列问题。城市呼和浩特石家庄西宁成都南宁气温165-38-165131216 （1）、上表中哪个城市的气温最高？哪个城市气温最低？分别是多少？ （2）、把上表中各个城市的最低气温从低到高排列出来。 （3）、周日的时候，小明去姑姑家的商店帮忙，姑姑家的商店里有五个不同的冰柜，这是新进了一些水果，姑姑让小明看一看水果放在那个柜子里保鲜最好，请你帮小明看一看。 14 16806ab c d e【作业布置】必做题：1.将下列的气温用正负数的方式表示。18 =（ ） 零下12=（ ） 35=（ ） 零下24=（ ）2、读一读、写一写。14读作： 7读作： 零下六摄氏度写作： 二十八摄氏度写作:3、在里填上 “”或“”。 1412 09 05选做题：一、 看表回答问题。城市上海烟台厦门哈尔滨温度2212201、 上海与烟台，哪个城市温度高？2、 厦门与哈尔滨，哪个城市温度低？3、 把四个城市的温度从低到高排列起来。二、2009年圣诞节那天，某市的温度是-203，这一天的最高气温是（ ），最低气温是（ ），温差是（ ）。【自我总结】说说本节课的学习收获。五、板书设计温度零上温度的读写：零下温度的读写：温度的比较：六、教学反思