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1、 宝鸡市新福园音体美信息学科课堂教学质量测 试 方 案 为了全面提升体、音、美、信息技术学科师生的综合素质，进一步推动高效课堂的全面实施，依据金台区教育局年度工作要点，展开对全区小学体、音、美、综合实践活动学科教师及学生的教学质量检测活动。活动方案如下：组织机构：一、检测时间、地点时间：2013年12月5日12月13日（随堂检测）地点：所在学校二、检测学科及对象检测学科： 七年级体育、音乐、美术、信息技术学科检测对象：1、在册的体育、音乐、美术、信息技术学科2、各学校在籍的全体学生三、检测内容体育：第 四 学 段 （ 7 9 年 级 ）（1）50米跑（2）1000米跑（男）,800米跑（女）（
2、3）立定跳远（4） 仰卧起坐（女）,引体向上（男）（1）初步形成锻炼习惯和态度。（2）基本掌握科学锻炼身体的基本知识和方法。（3）基本掌握并使用一些田径类运动、球类运动、体操类运动、游泳或冰雪类运动、武术运动等项目的技术，简单战术和技术组合动作。基本掌握使用一些较复杂的民族民间传统体育运动项目的技术。（4）了解所学运动项目的竞赛规则。能对安全和不安全的运动行为作出区分和评价（5）自觉学习，参与课外活动，发展、反应、速度、有氧耐力和灵敏性。（6）理解锻炼对形态、机能的影响，应注意的事项。（7）知道营养需求与年龄、性别、身体活动等的关系；初步学会选择适合的营养食品。吸烟、酗酒和吸毒的危害。（8）准
3、确评价运动水平，了解可能的困难，增强自尊和自信。（9）学会肌肉放松、自我暗示、呼吸调节，测量运动负荷。合理安排锻炼和作息。（10）知道一些体育名人并评价，简单评价一两个体育节目或栏目。 美术：学段基础知识欣赏评述创作表现79年级1、了解人物头部、人体的比例关系，2、素描速写的区别、以线造型的基本方法。3、中国画的概念，形式、种类、方法；4、色彩的基础知识，调色方法；5、透视、版画的概念特点。6、平面构成基本法则。7、雕塑的基本知识与方法1、了解教材中出现的艺术作品的风格、表现方法及特点。2、了解中外美术发展的概况能用自己的语言描述作品的意义和审美特征。 1、人物头像比例表现；2、素描静物造型及
4、明暗关系表现；3、风景速写远近关系表现；4、选择恰当工具、材料，以绘画的形式创作美术作品。5、使用所学的美术设计知识，设计方案，改进生活和学习用品，体现创意。音乐：7-9年级1、能够自信的、有表情的演唱歌曲。2、能够掌握简单的指挥方法，如24、34、44、38拍等。3、能够视唱歌曲中的8小节乐谱。4、能够简单分析歌曲的特点与风格，初步感知音乐作品的基本情绪等要素，逐步树立对音乐的鉴赏水平。5、学生每学期能够背唱课本歌曲4-6首，教师任选其一进行测试。 四、汇总上报工作此次教学质量检测活动结果将纳入年终督导评估成绩之中。各科任教师要积极主动完成试题的命制和测试的实施，客观公正的评价学生，学生动员及测试成绩（电子版）汇总由科任教师完成后上报教务处。