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1、二年级 郭敏迦,打花巴掌,童年，我们玩这些,丢沙包,老鹰捉小鸡,弹玻璃珠,跳房子,跳皮筋,拍手游戏,你拍一，我拍一，黄鹊落在大门西， 你拍二，我拍二，喜鹊落在大门外， 你拍三，我拍三，老鹰飞到峨眉山， 你拍四，我拍四，四个学生写大字, 你拍五，我拍五，五个小伙打老虎， 你拍六，我拍六，六碗包子六碗肉， 你拍七，我拍七，七个姑娘抓公鸡， 你拍八，我拍八，八人八马往前杀， 你拍九，我拍九，九只胳膊九只手， 你拍十，我拍十，十个小孩去赶集。,教学目标,1.以说唱童谣、唱儿歌的形式，激发学生对传统音乐文化的热爱。 2.学生通过模仿、游戏体验等方法学唱个曲打花巴掌，并能够用准确清晰、活泼而有弹性的声音表
2、现出歌曲欢乐的游戏氛围。 3.能够乐于参与音乐实践。 4.以小组合作形式合唱。,打花巴掌,打花巴掌是一首说唱风格的北京儿歌， 打花巴掌是北京地区一种传统的儿童游戏，两人一组，边拍手边按节奏数着花名字，,打花巴掌呔一月一，小朋友们在一起。 打花巴掌呔二月二，我们来玩丢手绢。 打花巴掌呔三月三，摘来荠菜煮鸡蛋。 打花巴掌呔四月四，我们都来讲故事。 提着篮子去采花，茉莉花呀海棠花， 江西腊那个野菊花，采朵玫瑰花呀， 采朵牡丹花牡丹花。）,你听到歌曲中唱了哪些花？,茉莉花,腊梅花,牡丹花,茉莉花,野菊花,玫瑰花,海棠花,提 着篮子去采花， 茉 莉花呀海棠花，江西腊那个野菊花 采 朵玫瑰花呀 采 朵牡丹花 牡丹花,小小创作家,打花巴掌的，五月五，我们,打花巴掌的，六月六，我们,打花巴掌的，七月七，我们,打花巴掌的，八月八，我们,打花巴掌的，九月九，我们,打花巴掌的，十月十，我们,一起来跳舞。,一起拍皮球。,一起下象棋。,一起吹喇叭。,大家齐步走。,大家要诚实。,