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1、-范文最新推荐- 协会工作计划 在新的学年里，青协将在院党委和院团委的领导下，继续学习党的十七大精神，继续深入学习实践科学发展观，学习“老黄牛”精神，发扬中华民族优良传统，艰苦奋斗。同时，青协也将以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，立足于社会，立足于校园，致力于提高同学们的社会实践能力及奉献意识，把青协打造成为服务社会、服务学院、服务学生的具有强大凝聚力的团体。这学期，青协的工作计划如下： 一、“弘扬雷锋精神参与志愿服务”雷锋月系列活动 为继承和发扬雷锋精神，并使广大同学能进一步学习雷锋精神并且是实践雷锋精神；为促进本学院学生健康成长为关爱校园、校园建设、环境保护等各项公益事业提供志愿服务，青
2、年志愿者协会决定在雷锋月开展一系列公益类活动。 1、“美在挽袖的瞬间”-爱心献血 无偿献血是人间传递真情的红色纽带，更是中华民族团结互助传统美德的具体体现，是救死扶伤，利国利民的社会公益事业。我们将通过献血倡议书等方式号召和呼吁广大学生参加到无偿献血的行列，用我们的爱心，去营造一个充满“人道、博爱、奉献”精神的美丽家园。 3、“学雷锋，送春晖，奉爱心，共敬老”敬老院真情慰问活动 作为学院的品牌活动，慰问敬老院我们已经持续做了很多年。，我们将用课余的时间前往人和敬老院、蚌湖敬老院去陪陪老人们，做些小事，让老人们再次感受到社会的爱。 二、“追忆革命历史丰碑传承高尚革新精神”-烈士陵园扫墓活动 为了
3、缅怀烈士的英雄事迹，继承先列遗志，进一步加强当代大学生的理想信念教育，激励他们继承和发扬革命先辈吃苦耐劳，艰苦奋斗，坚定乐观的革命传统，我们将组织成员前往烈士陵园扫墓，以此增强我们当代大学生的责任感和使命感，激起大学生的爱国主义精神。 三、“书送希望”-爱心捐书活动 为倡导积极、健康、文明、向上的“毕业文化”，摒弃不良行为，引导毕业生平稳度过大学生活，顺利走向社会，为给社会上经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，我们将在校园举行“爱心捐书”活动，帮助别人的同时，节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园。 四、“珍爱生命平安出行”-安全教育活动 安全直接关系到学生的生命和健康，涉及到家庭的
4、幸福和社会的稳定，为全社会所瞩目。针对校园内外存在的一些安全隐患问题，我们将根据本院实际情况，以“安全第一，预防为主”的思想为指导，开展一系列有关安全教育的活动，以使学生牢固树立“珍爱生命，安全第一”的责任意识，增强学生安全意识和自我保护能力，全面提高学生的安全防范能力，建设和谐校园。 六、提高协会内部工作效率完善协会服务队制度 定期召开协会理事会交流会，密切沟通，为以后活动的开展积累经验；理事会分工明确，各司其职，平时加强联系与交流，提高工作质量；完善服务队制度 总之，我们将用理智体现真的价值，用诚心诠释爱的真谛！青年自愿者协会能得到这么多同学的支持，我们有足够的信心把我们的想法付诸实际，而
5、且我们也一定会尽力把它们做到最好！相信只要我们每一个人都能互相理解、互相信任、互相帮助，我们的社会一定会更加和谐更加美好！ 协会工作计划（二） 在已经到来的新学期里，我们书画协会将迎来新的机遇与挑战。就我们书画协会来说，总管我校所有书画类的协会，我们深知我们的很多不足。为了弥补我们的不足，把我们协会打造成为一个优秀的协会，我们暂定如下计划 一、“攘外必先安内” 首先要搞好我们的内部建设，特别是一些奖罚措施，以提高会员们的积极性与责任观，工作到人，责任到人。 二、加强协会内部的团结协作。 可以组织协会的成员高一些活动，列如，春游，爬山等。加深大家的了解，加强会员内部的的和谐。 三、提高会员的专业
6、水平。 对会员进行训练学习，并聘请一些专业老师作为指导老师定期为会员进行指导，以提高会员的书画水平。 四、加强对外交流与互动。 我们不能只局限于我们协会内部，我们应该在不断完善我们内部的同时也要“走出去”。多于校内甚至校外一些协会或组织联系与交流，同时做好宣传工作，丰富校园文化气息。 以上是我们协会的新学期工作计划，希望一次使我们协会不断壮大，提高我们的知名度。 协会工作计划（三） 在过去的一年里，材料学院青年志愿者协会经历了一个从无到有，从小到大的过程。在周宇峰和刘超学长的带领下，青年志愿者协会从实践部中逐渐分离出来，积极开展了一些有意义的志愿服务活动，如：火车站志愿服务活动、奥林匹克博物馆
7、志愿服务活动、陶笛音乐会等等。在这些活动中，我们的同学们在帮助他人的过程中充实了自己，收获了快乐，增加了自身的阅历，锻炼了自己的意志，充分认识到“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神的内涵。在开展这些活动的同时，我们材料学院乃至华侨大学的社会影响力也在不断增强，青年志愿者协会的制度也在不断完善。 学长们创造的辉煌给了我们很大的压力，同时学院也给了我们很大的支持，所以我们更应该感到身上担子的沉重，任务的艰巨。作为一名青年志愿者，一个材料人，我更应该全身心地投入到青年志愿者协会的建设上来。 开学我们面临的第一个问题是纳新。在去年的迎新过程中学生会的很多工作都没有做到位，面试也不正规，而我们青年
8、志愿者协会这学期首次纳新，更是面临着很大的挑战。我认为，首先，我们应该了解这次纳新过程中的整个流程，并对我们的部门做出详细的介绍。这要求我们自己对协会有很深的理解并先写出文字性的东西。然后，我们应做好宣传工作，尽量让同学们了解我们这个团队，提高他们加入青年志愿者协会的热情。我们首先可以自己出一份介绍青年志愿者的宣传材料发表在119元素里。接着可以做一些海报，同时我们还可以向自己的老乡进行宣传。最后，我们应准备好相关的题目。面试过程中我们不但要注重同学的临场反映能力、口才、外表，更要考察同学的整体素质以及他对志愿者服务事业是否抱有持之以恒的决心和不为名利的态度。确定人员时我们应尽量争取那些优秀的
9、同学。 这个学期我认为我们应该把现有的活动做好做细，在实践中完善我们的制度。在火车站志愿服务活动中，由于没有具体的工作安排，很多同学只是做做表面功夫，态度也不够诚恳，热情。我觉得我们应该细化工作，比如人员的位置及工作安排，对火车站的基本工作进行大概的介绍。在服务过程中有一段时间是吃饭时间，而我们的同学往往坚持工作在工作岗位上，我们可以通过安排换班来解决这个问题。 今年在选取青年志愿者时，我认为不能跟过去一样，应该做到宁缺毋滥。这样一来不但可以纯洁我们的队伍，提高志愿者的个人荣誉感，也可以方便我们的管理。在选取礼仪队的人员时，更要把条件具体化，比如身高、体重、五官端正、口齿清晰，拿到过口语证明等
10、等。我们必须要得到一支这样高质量的队伍，才有底气去争取更高水平的志愿服务活动。 上个学期的奥林匹克博物馆志愿服务活动我没有参加，但是通过向学长的了解和去服务地考察，觉得我们的工作依然存在不小的问题。上个学期由于对方要求的服务时间不固定而且我们的同学的上课时间也是参差不齐，导致两者的时间无法吻合。并且我们需要他们对我们进行专业的培训来完成志愿服务的任务。这个学期我们应该从志愿者中挑出有意向、素质的同学，尽量让他们的课余时间比较分散，能和博物馆方面的要求吻合。通过我们与博物馆的协商，对我们的同学进行培训。这样能够保证我们在奥林匹克博物馆的志愿服务活动越做越好，越做越大。 我认为我们的陶笛音乐的志愿
11、服务活动有些局限，这个完全可以推广到整个学校，对对于那些有兴趣的同学我们应该给他们机会来接触陶笛这种比较古老的流行乐器。具体我并没有参加到这个志愿服务活动中去，所以先说这么多。 我觉得我们的宣传工作还是局限于那种贴个海报，在学院里发表篇文章的形式。在我看来这样的宣传并不能起到很大的效果，我们应该推陈出新，采用一些比较新颖别致，能够吸引同学眼球的方法，并且花费要尽量少。这样一来不但可以让同学们了解我们青协，同时对我们材料学院的影响力也会有很大提升。具体的宣传形式我们要结合具体活动推出。 根据我同会长的沟通，我觉得我们外联部这个学年有两个任务，其一是争取到机场的志愿服务活动，另一个是同音乐舞蹈学院
12、建立良好的合作关系。有关机场方面的合作我的态度是不能急躁，我们现在还没有能够参与这种高水平志愿服务活动的人员，而且我们现在同机场方面还未建立起联系，所以我觉得我们应该先同机场方面进行沟通协商，摸清对方的要求，然后再把相关的协议敲定。军训时我已经见识到了音乐舞蹈学院的表演能力，不需要很长时间的准备就可以组织一场质量很高的晚会。现在音乐舞蹈学院相对比较孤立，我们又已经与之取得联系，我相信我们一定可以用我们的诚意打动对方，与之建立良好的合作关系。这样一来我们也可以将我们的志愿服务活动由体力服务向文化服务转型，让我们的同学得到更好的锻炼机会。 胡老师曾和我提到过这样一个想法。他认为我们材料学院的大四学
13、生的积极性没有被调动起来，并且对有关的就业方面的知识、小技巧等了解较少。所以老师希望我们能够推出一本青协自己的期刊，在上面除了宣传我们自己之外，还可以写一些有关面试方面的知识，这样可以令我们的毕业生在以后的竞争中有着更大的优势。 有关赞助方面我觉得我们不应该接受钱财物品，我们必须坚持我们的无利益原则。 最后我想说明的是我们就是要让大家明白，我们所做的一切绝不是为了索取，只为证明社会上有这样一群人，这样一种精神。 一、指导思想： 认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神，根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律，通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的
14、初步知识，促进学生人格的健全发展。 通过心理健康教育，不断转变教师的教学理念，改进教育、教学方法，改进班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。 二、主要工作目标 1、坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐的发展。 2、立足教育，重在指导。遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、对少数有
15、心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、具体工作 1、学校心理健康教育队伍建设。 学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立了以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度，继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时，将适时举办班主任心理健康教育讲座，缓解班主任心理压力，提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理，定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。 2、全力
16、推进心理健康教育。 要更新观念，要高度清醒地认识到，心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径，是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题，开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度，落实帮教措施，建立结对帮教档案。 3、加强制度建设。 将心理健康教育课纳入教育教学计划；学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨；把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中，并开展心理健康教育课评比活动；设立网上心理咨询室，为学生提供咨询辅导，设立心理信箱，组织全体教师参与心理健康教育工作。 4、学校心理健康教育的方式 （1）
17、集体辅导。班主任利用心理健康课，根据本班的实际进行心理健康教育，为学生提供全面地帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。另外，每月一次，利用国旗下讲话，对一些共性问题，由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。 （2）心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求，还考虑到了儿童的审美特点，让学生一进门便喜欢它。每周二周五的下午的15：1014：05开放心理咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨询，由心理辅导老师负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式进行咨询。 （3）个案教育。以智优学生、智力临界学生、模
18、范学生、问题较多的学生作为个案对象，以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究，合作的方式进行。 （4）博客互动。在我校网站上，心理辅导老师建立自己的博客，在博客中另开心理专题，欢迎学生、老师、家长等的咨询，这一形式的推出，可架起心理互动的桥梁，拓展心理咨询的对象、时间、空间，更为便捷、互动，有一定的实效性。 5、指导家庭进行心理健康教育 小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径，坚持不
19、懈向家长提出各种建议，指导家长开展小学生家庭心理健康教育。 总之，重视小学生自我心理健康教育，利用一切资源开展小学生心理健教育，促进全体学生的健康发展，是我们的工作终极目标。 四、月份工作安排 九月： 1、对新生进行心理健康教育，帮助他们做好入学心理准备。 2、思品老师确定心理辅导内容。 3、心理咨询室正常开放 十月： 1、国旗下讲话，进行集体辅导。 2、对六年级学生进行心理小调查。 3、进一步优化学校心理咨询室内部环境。 十一月： 1、出刊学校心理健康教育专刊。 2、班主任心理健康专题辅导。 十二月： 1、迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。 2、国旗下讲话，进行集体辅导。 3、做好学
20、年总结。 4、各类资料整理、归档。 心理健康教育工作计划（二） 新的学期又开始了，新的一年，孕育着新的希望。假期中的读书学习使我感觉有一种激情在心中涌动，我要把这种激情化作动力，用务实的精神扎扎实实开展本学期的心理健康教育工作，促使学校的心理健康教育工作呈现出新的局面。为了更加有效的开展本学期的工作，为了自身得到更快成长，制定工作计划如下： 一、积极参加心理工作室开展的各项活动，不断提高心理健康教育技能和水平。 翟老师对每次活动都能精心组织，让我们高兴而来，满载而归；每次活动都能碰撞出思想的火花，丰富心理辅导的知识，提高心理辅导的技能，促进自我成长并获得成长的能量。我将克服困难，积极参加工作室
21、组织的各项活动，保质保量完成工作室布置的各项任务。同时，积极为工作室出谋划策，做好各种服务和协助工作，为工作室的发展尽自己的一份力量。 二、加强理论学习，提高自身理论水平。 读书学习是促进自我成长的根本途径。本学期，我将精读心理学和发展心理学两本专业理论书籍，并做好读书笔记，使头脑中的理论知识更加系统化。学习理论的目的是用来指导实践工作，我将努力将所学知识与教育教学工作相结合，用理论知识来指导实际工作，提高工作的效率和效能。另外，“学而不思则罔，思而不学则殆。”在学习的过程中，我将结合工作实际积极进行思考，勤于笔耕，将工作中的感受和收获及时记录下来，写出至少一篇有质量的论文，争取能在报刊杂志上
22、发表。 三、做好沙盘辅导的研究工作，不断积累工作经验。 本学期，学校对心理健康教育工作给予了有力支持，投资购买了沙盘和沙具，将建立沙盘游戏室。由于缺少实践经验，为了充分发挥沙盘游戏室的作用，我将做好以下几项工作：一是自觉加强对沙盘疗法的理论学习，丰富沙盘疗法理论知识，掌握基本的操作流程；二是向有经验的工作室成员学习，定期进行交流沟通，熟悉沙盘疗法的技能和技巧；三是鉴于师生和家长没有接触过沙盘，对沙盘知之甚少，甚至毫无所知。我将组织师生和家长知识讲座，让师生和家长了解沙盘的基本知识与作用，解除他们心中的神秘感，扩大沙盘疗法的影响力，并积极取得他们的信任和支持；四是在师生中征集玩具，不断丰富沙具的
23、种类，增加沙具的数量；五是主动创造机会为师生、家长进行沙盘辅导，在实践中不断积累工作经验，掌握运用沙盘进行个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。 四、组织学生开展心理体验活动，在学生心中种下愿意上心理辅导课的种子。 目前，学生对心理咨询和辅导仍存有一种戒备心理，仍感觉谁要去心理咨询，谁就不正常。为了帮助学生对心理咨询和辅导有正确的认识，本学期我将以六年级和七年级为重点，利用课外活动时间组织学生开展心理体验活动，让学生消除对心理咨询和辅导的神秘感和不正确的认识，让学生喜欢上心理辅导，接纳心理咨询，为今后心理咨询和辅导工作的开展奠定良好的基础。 五、组织知识讲座，传播心理学知识，扩大心理健康教
24、育的影响力。 1、学期内组织两次教师心理知识讲座，一是关于教育中的心理效应，促使教师将这些心理效应运用到实践工作中，增强教育教学效果，促进学生的健康成长；二是挑选十个便于操作、容易掌握的心理游戏教给老师，尤其是班主任老师，帮助老师多掌握一些教育学生的方法和手段，逐步改变教师“说教”为主的传统教育模式，而代之以学生参与体验为主的体验活动。 2、尝试给学生举办学习方法知识讲座，帮助学生掌握科学的学习方法，调动他们的学习积极性，激发他们的学习热情，提高他们的学习效率。 六、学习组织学生心理社团的方法，做好心理社团的筹备工作。 一个人的精力和时间毕竟有限，需要做的事情又很多，我将尽自己最大努力按照计划
25、完成各项目标，不断促进自我成长，为学校心理健康教育工作的开展尽微薄之力。 心理健康教育工作计划（三） 学校心理咨询室是为学生提供心理服务的重要场所，是学校心理健康教育的重要渠道。随着社会经济的发展，学生心理问题逐渐增多，开展心理健康教育，建立和规范学校心理咨询室尤为重要。“蓝星集团公主岭市二中”本着先进的教学思想和“一切以学生出发”的信念，为了更好的完善学校心理健康教育，重新建设了我校的心理咨询室。我做为学校的心理咨询老师，在学校的领导下，将全心全意为学生服务，协助学校开创心理健康教育的新局面。 一、基础建设和常规工作 1、协助学校重新建设心理咨询室（建设方案见附录1） 2、做好校心理咨询室的
26、宣传工作。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道，做好学生心理健康的教育工作，扩大学校心理咨询室的影响。 3、在各班选取心理志愿者做为“爱心火炬手”（心理卫生员）。并做好简单的培训工作，使之成为与学生沟通的桥梁和纽带。 4、分阶段的开展心理卫生知识的普及工作。如高一新生的适应性调节，高考学生的压力调节，建立和谐的人际关系，如师生之间的关系，同学之间的关系，与父母之间的关系等，正确处理好各种关系。此外，还包括高中生心理发展过程中普遍出现的一些心理问题的调节。 5、以预防为主，掌握比较容易产生心理问题学生的资料。 6、做好面向学校学生，家长，教师的心理咨询工作。 二、采取措施 1、做好上级领导及德
27、育工作的助手，对准备举办的活动及时请示，及时汇报，及时宣传，保证各项活动的顺利进行、 2、根据学校的实际情况，制定心理咨询室的使用原则。 3、有针对性的与班主任，家长和“爱心火炬手”保持联系。 4、工作力求到位，及时检查和总结（有书面材料）。 5、加强信息反馈，及时调整工作方法和思路。 6、协助政教处做好学生的日常管理工作、。 三、本学期具体工作安排 工作初期： 1、协助学校完成心理咨询室的布置工作。 2、根据学校的实际情况制定出心理咨询室的使用规则，做好各种资料的收集和整理，心理咨询室的宣传工作和辅助的心理信箱的安放和使用工作。 3、心理咨询工作的正式开展、 工作中期： 1、开展心理健康知识
28、的普及工作。 2、在条件允许的情况下，开展一些与高中生心理特点密切相关的讲座如“认识自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。 3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体”，“相知团体”，“生命团体” 4、组织好各班的爱心火炬手，在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。 5、建立学生心理档案。 6、举办有关感悟人生（具体内容待定）的征文比赛。 工作后期： 1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。 2、扬长避短，规划下学期开展的心理健康教育活动。 四、注意事项 以上活动基本上按制定计划执行，若学校、上级领导另有任务安排，则以学校、上级领导的要求来执行。 暑假结束
29、了，在我送走了初三毕业班以后，我开始新一届初一年级的班主任工作了。在暑假前的毕业班中考考试中，我的班级成绩良好，所以暑假过后学校特地给我安排一个学习成绩普遍不是很好的班级，希望我能够通过努力将他们的成绩带上来，我欣然接受了这项工作。 初一第一学期即将开始，为使初一（4）班在新的学期能有一个新的面貌、新的发展，现特制订本学期班主任工作计划如下： 一、学情分析 目前的初一（4）班，共有学生60人，其中男生33人，女生27人。优秀学生很少，中差生占绝大多数。虽说已进入初中，但学生心理仍比较放松，心态还在暑假之中，各方面竞争意识不强，学习习惯不好。如何调动学生的学习积极性和主动性，以便他们尽快适应中学
30、生活，并进一步加强班风和学风建设，是本学期班主任工作的首要任务。 二、指导思想 全面贯彻执行党的一系列教育工作方针，面向全体学生，以成功教育为主线，以促进教学和保障教学为宗旨，在学校、团队、政教的共同领导下，积极与学生家庭及社会密切配合，从学生的行为习惯和学习习惯入手，广泛开展德育活动，切实搞好行为规范创建活动，努力提高学生的综合素质，全面提升德育工作的实效性，为学生的后续发展和成材打下坚实的基础。 三、工作目标 1、通过工作，使学生安全事故发生率为零、学生犯罪率为零，体质健康及格率达98%。 2、大力建设班风、学风，在学校组织进行的班级管理量化考核中能够保持先进行列； 3、搞好培优补差工作，
31、通过努力，进一步扩大优秀生规模，减少待进生数量，力争使优秀学生占到班级人数的三分之一； 4、同学校、政教结合，共同搞好创建行为规范达标校和开展孝敬父母活动； 四、主要工作措施、 （一）、加强班主任业务自修，努力提高班主任工作的理论水平和自身素质 本学期，要加强班主任自身的理论自修工作。除认真学习有关报刊、杂志、理论书籍以外，还要尽可能多的听专家讲座，多和别的班主任搞好交流，虚心向他人学习，搞好自身工作的计划和总结，经常性的做好学习笔记，写学习心得，及时总结经验教训，尽最大努力，提高自身素质。 （二）、搞好家校结合，做好电话家访、家长会工作 搞好家校结合工作，是班主任工作的重要组成部分，也是班级
32、管理工作的有效手段，因此本学期要力争做到每月至少1次电话家访，一学期至少召开一次家长会，并且要做到事前有计划、过程有记录、事后有总结，并力争能通过家访和家长会，使班级管理能够达到事半功倍的效果。 （三）、与学生同甘共苦，共患难，共建班风和学风 （四）、与科任教师密切配合，共同搞好培优补差工作 培优补差的成败，直接影响着班风和学风的建设成败。本学期一定要和科任教师密切结合，各学科要在搞好自己学科教学的基础上齐抓共管，培养优秀生，转化后进生，经常性的组织各学科教师共同研究学生学习情况，互通信息，共同制订培优补差的措施与方法，共同搞好学生的培优补差工作。 （五）紧密配合学校，搞好第二课堂活动 在学校
33、和政教处领导下，实施学校开展的各种活动。力争优秀！ 虽然目前这些学生的成绩普遍不是很好，好学生也不是很多，但是我还有三年的时间，我相信在这三年中，我会取得良好的成绩的，这不是我一时的冲动，而是我多年班主任工作积累的经验。在小学学习不好，不代表到中学学习成绩不好，只要肯努力，将学生的学习气氛带动起来，那么我们就会迎来一个美好的明天！衷心的希望我的工作一如既往的得到各位领导和科任教师的支持，以及全体学生的大力支持！ 新班主任工作计划（二） 暑假过去了，迎来了新的学期，今年我继续接任初二、一班班的班主任工作，这个班是由原来的班级升入到初二的学生。初中的初二年级是学生最容易产生两极分化的年级我所担任的
34、初二一班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足，为作好这学期的班主任工作， 现将我这学期的班主任工作计划如下： 面对由初一升入初二的学生我希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。首先： 1、充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。如中国在雅典奥运上取得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式，进行世界观教育。 2、充
35、分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、邓小平理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进行爱国主义教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目标指明方向。 3、充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 4、抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展日常环
36、保知识竞赛，增强学生环保意识。 5、抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。 6、应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐心理与成才、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。 7、充分发挥班干
37、部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活 8、加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。 初二虽然在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，但自己在班级管理过程中要不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作而努力。 新班主任工作计划（三） 一、班级基本情况分析： 本班共有学生52人，其中女生46人，男生6人，年龄一般都在16岁17岁之间，除两人来自贵州省外，其余均为浙江省内的学生，班上有33名共青团员（目
38、前正有5名同学在申请中）。从各方面情况来看，本班总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。班风积极健康，学生团结向上，在班主任老师的严格要求之下纪律良好，学生与老师积极配合，班干部的工作积极性较高，能起到带头作用，在班级的日常管理中能起到很好的组织和督促作用。如检查日常的卫生工作情况，组织好眼保健操、课间操、值日、墙报等工作，为班主任分担了很大一部分的工作。该班的成绩整体水平较高，学生对各种活动积极性高，对自己的将来也有一定的打算，但也不排除有一部分学生仍然缺乏自觉性，不能很好地约束自己的行为，上课时爱随便说话或者做小动作之类的，此外也有少数同学存在偏科的现象，需要任课老师的时刻提醒与督促
39、。本学期是该班学生进入高中的第一个学期，在熟悉新学校的生活环境、新的学习环境以及新的同学或室友的同时，进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显的进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期工作重点 1、让学生可以尽快适应新学校的生活环境、新的学习环境以及新的同学或室友，熟悉学校的各项规章制度，同时学习“校规”、“校纪”，切实落实好学生守则和本班班规细则；组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；。 2、大力培养班干部的工作能力，结合班干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。
40、 3、严格实施德育、纪律分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生的业余生活。 三、指导思想： 以学校的德育工作计划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，从学校工作和学生思想实际出发，严格按照学校政教处新学期的工作计划的要求，努力按照学校的各项规章制度，以学生发展为本，以本班学生特点为基础，构建一个团结向上的集体，有计划，有目的的开展活动，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力，集中精力抓好班级管理工作。 四、工作原则： 1.在班主任指导下开展活动； 2.热爱、关心、理解每一个学生； 3.在班级中提倡
41、民主平等，团结协作，积极进取的精神，公平对待每一个学生； 4.工作认真、负责、绝不敷衍了事。 五、工作目标 （一）抓好学生的思想工作 （1）让学生尽快适应新学校的生活环境以及新的学习环境，熟悉学校的各项规章制度。 （2）与学生融洽相处，多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”，建立新型的“亦师亦友”的师生关系。 （3）进一步教育学生，培养学生良好的学习习惯和行为习惯，明确学习的重要性，提高学习效率。 （4）巩固良好班风，完善班级管理制度，挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 （5）利用空余时间进行家访，及时与家长交流情况，了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
42、 （二）常规工作 （1）抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都有好成绩。 （2）积极开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气。 （3）强化班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录，鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。 （4）加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态，努力把学生培养成具有时代精神、创新精神，有健康情趣的人。 （5）鼓励学生积极参加志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增强社会责任心。 六、教育措施及方法 1.重视养成教育： 养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必
43、要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期将从不同的方面和角度对学生进行常规训练。重点落实好日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。 （1）自信心教育：在适当的时候充分利用班会或课外时间讲解自信心应如何建立与实现，并可以结合学生的事例进行分析，使学生明确自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力就是要靠付出和努力。 （2）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定一个学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中与期末考试进
44、行总结。 2、营造向上氛围： 3、安排文体活动： 根据学校德育工作安排，在学好学校开设的课程之外，引导学生开展各项实践活动。加强学生的思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展课内外活动，充分发挥学生特长，张扬学生个性。例如： （1）班级墙报：做好班级墙报的出版、组织、策划工作和任务分工。其主要目的是鞭策全体学生共同前进。 （2）主题班会：力争将全班同学分组，每一小组轮流各组织举办一次主题班会，并确定一位同学为组长，负责分配
45、组员的各项工作任务，目的是要激发学生学习工作的兴趣、养成良好的互相合作的精神，通过各组员之间的合作引发思考，提高集体荣誉感、增强集体凝聚力。 （3）校运动会：做好校运动会的组织训练工作，其中包括比赛项目的组织训练、啦啦队和后勤服务工作的组织和安排。力争通过校运动的比赛增强班级体集体荣誉感、增强班级凝聚力。 此外还可以举办一些知识竞赛、读书交流会、辩论会、校园文化活动、社会实践活动等。 4、共性与个性教育： （1）认真选拔及时要精心培养干部。第一，帮助班干部树立威信，培养和锻炼她们的能力；第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法；第三，严格要求班干部在学习上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用；第四，培养班干部团结协作的精神，齐心协力，能够通过干部这个小集体，带动整个班集体，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 （2）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围。 5、加强交流和沟通： 及时了解学生的学习情况，准确把握学生对各学科的知识掌握程度，经常与各门学科的任课教师进行沟通，鼓励尖子生继续努力学习，争取更大的进步，定期与同学交流学习体会与经