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1、sng 松树,松,小松树和大松树,松树 多高哇 你呢 回答 孩子 风伯伯 爷爷 托起,sng du ne hu d,hi b y tu,一棵 喂 摸着 惭愧 低下头,k wi m,cnku d,朋友 地方 你呢 伯伯 爷爷 孩子,朋友 地方 你呢 伯伯 爷爷 孩子,山上有一棵小松树,山下有一棵大松树。 小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?”大松树没有回答。 小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!” 小松树听了,惭愧地低下了头。,8. 小松树和大松树,请同学们说说,这两棵树
2、分别长在什么地方?,山上有一 小松树,山下有一 大松树。,k棵,棵,喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?,风伯伯摸着/小松树的头说:“孩子,山下的松树/比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷/把你托起来的呀!”,多,呢,回,答,伯,孩,爷,托,小松树和大松树,请小朋友们读读第一小节说说,这两棵树分别长在什么地方?,山上有一 小松树,山下有一 大松树。,k棵,棵,山上有一 小松树,山下有一 大松树。,k棵,棵,小松树对大松树说:“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你 呢?”大松树没有回答。,你觉得这是一棵什么样的小松树?从哪些地方可以看出来?,小松树骄傲自大
3、、自我炫耀。,喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?,没有礼貌,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,自己读读,你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意?,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,“你呢?”是什么意思?,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很
4、远很远的地方,你呢?”,喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远很远的地方,你呢?,分析句子,(1)自己读读,你觉得哪些词语最能体现小松树非常骄傲、得意?,(2) “你呢?”是什么意思?,(3)小松树觉得自己比大松树长得高,看得远,瞧不起大松树。听了它的话,大松树生气了吗?如果你是大松树,你会怎么想呢?,大松树没有回答。,大松树谦虚,心胸宽阔 不和小松树斤斤计较。,小松树的骄傲,没有礼貌,大松树都没有去理会他没有回答。可是小松树的话被天上的风伯伯听到了,他又是怎么做,怎么说的呢?,想一想,小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把
5、你托起来的呀!”,“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得 远,那是大山爷爷 把你托起来的呀!”,小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”,小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”,小松树的话被风伯伯听到了。风伯伯摸着小松树的头说:“孩子,山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!”,小松树听了,惭愧地低下了头。,小松树听了,惭愧地低下了头。,“喂,朋友,你看我长得多高哇!我能看到很远 很远的地方,你呢?”,孩子,
6、山下的松树比你高多了。你能看得远,那是大山爷爷把你托起来的呀!,你是怎么理解风伯伯的话的?,读读风伯伯的话。,如果你是小松树,听了风伯伯的这番话,你会有什么想法呢?你会感到怎么样?,小松树终于知道自己错了,他惭愧地低下了头。,这时的小松树会想些什么呢?,小收获,学了这篇课文,你明白了一个什么道理呢?,我明白了做人要谦虚谨慎,不可骄傲自满。,一、写出意思相反的词。 少( ) 低( ) 提问( ),多,高,回答,二、仿照例句,说一句话。 例:山下的松树比你高多了。 比:_。,三、想一想,填一填。 1、小松树看得远是因为_ _。 2、小松树低下了头是因为_ _。,以小组为单位,一个读叙述、一个演小松树、一个演大松树、一个演风伯伯。分角色表演读,选出最佳表演组。,我来当小演员,写出与带点字意思相反的词。,1.山上有一棵小松树。,2.你看,我长得多高哇!,3.小松树惭愧地低下了头。,小练笔,( ),( ),( ),