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1、,有趣的油水分离画,龙舟坪镇中心幼儿园 覃淇泠,说课流程,一说教材,二说目标,三说重难点,四说教学准备,五说教法学法,六说活动过程,一说设计意图,孩子的绘画处于涂鸦时期，因此要让幼儿画出规则的线条和图案，只能增加孩子的绘画难度和心理负担。所以针对这一时期幼儿的年龄特征，我们就要用游戏的方式来提高他们参与的兴趣。本活动通过情景演绎魔术来充分勾起孩子们的强烈的好奇心，激发他们探索及创作的欲望，通过油画棒和水粉颜料这一常用又独特的组合方式进行美术创作，并使幼儿在宽松、自由的环境中操作。通过这个活动，使孩子初步接触油分离的画法，但我们并不要求孩子知道和了解其科学道理，主要是激发他们的好奇心和初步地探索
2、欲望，为他们以后更好地发展提供了基础和条件。在整个涂画过程中，孩子们可以随心所欲地用自己喜爱的方式涂画。在活动过程中，我们尽量给孩子更大的自由度，为他们发挥创造力和想象力创设良好的环境。,二说目标,1、学习油水分离的绘画方法，能巧妙的利用油画棒等绘画工具进行创作。,2、初步了解油水分离的知识以及油水分离作品的特点,3、体验用油画棒和水粉颜料结合作画的乐趣。,三说重难点,重点,学习油水分离画的绘画方法，初步了解油水分离作品的特点。,难点,排刷的使用方法及操作技巧,四说教学准备,白纸、油画棒、调好的水粉颜料,排刷、报纸等工具和材料,已用白色油画棒画好的作品一幅、PPT,五说教法学法,1、情景表演法。 2、探讨法。 3、示范讲解法。 4、操作法。 5、作品评析法。,六说教学过程,无声魔术导入，激发幼儿兴趣。,探讨作画的方法。 教师根据幼儿的结论简单介绍此作画方法。,欣赏油水分离画作品。 引导幼儿回忆作画方法，强调操作技巧及要求。,一、开始部分,二、基本部分,幼儿自由作画，教师巡回指导。,作品欣赏及点评,三、结束部分,谢 谢,