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1、个人专业发展规划姓名杨娜性别女年龄28岁学历本科职称中教二级教龄5年职务教师所任学科初三语文课题名称努力学习和践行新课程改革个人20132014年发展规划个人专业发展基础1、 由于教学时间不长，在经验、教学方法等方面还存在不足之处，亟待解决。2、 由于大学所学的专业就是汉语言文学，对所教课程的理论知识颇为熟悉。并在此基础上积极参加学校的新课程改革实践，灵活运用到教学当中。3、 利用课余时间，积极阅读各种专业理论书籍，努力提高自身能力。个人专业发展目标可从近期目标、年度目标、个人发展目标与学校发展目标的关系等方面分析。1、 努力践行新课程改革，积极学习先进经验，灵活运用到实际教学当中。向走在新课
2、程前沿的老师虚心学习经验，并结合本班学生实际情况制定切实可行的教学计划。2、 用心上好每一节课，有针对性地布置作业，努力提高学生的学业成绩。争取在明年的中考中取得优异的成绩，每个学生都能考入理想的高中。具体措施可从理论学习、课堂教学、教育科研、专业培训等角度分析。1、 积极学习新课程改革的先进理念，阅读有关新课程改革的理论书籍。针对本校本班实际，制定切实可行、行之有效的教学方法。2、 课堂教学应该是严肃活泼紧张趣味性并存的。努力发现学生身上的闪光点，积极引导，要相信每个孩子都有自己独特的气质，相信她们在某一方面有超出常人的作为，因材施教。3、 利用课余时间阅读国内外教育理论家和教育实践家的名著专论，努力提升自己的专业水平和素养，积极撰写教育论文和教学反思，努力做到有所生发，有所获得。4、 自参加工作以来，我陆续参加了教师岗前培训、教师继续教育、网上远程培训等。通过这些培训，提升了我的专业素养，及时地补充了先进的教育教学理念和思想。5、 在以后的工作中我一定会努力学习，不断提升自身水平。所需要的学校支持希望校领导能所提供机会和平台让我们走出去，学习外面学校的先进教育思想和理念。评议： 单位：巴里坤县二中 姓名：杨娜 日期:2013年10月