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1、挑战杯优秀社会调查报告立项书（文章一）：挑战杯统计调查报告 财金系“挑战杯”实践项目 统计调查报告 大学生业余时间安排对就业影响的调查 成员：刘谭慧（11级财金系证券一班） 阮玉芳（11级财金系证券一班） 付 莎（11级财金系证券一班） 指导老师：胡娟 目录 第一章 选题-2 第二章 背景-3 一背景一-3 二背景二-3 第三章 调查情况分析-4 一摘要-4 二调查方式-4 三调查结果及分析-5a.业余时间部分安排-5b.兼职选择与所学专业是否相关-5c.学生社团与业余时间-6d.职业规划、兼职、学生社团对学生未来就业的影响-6 第四章 对调查结果进行分析-7 一当代人才的基本素质-7 二学生
2、社团和未来就业-8 三职业规划和未来就业-9 四兼职与就业-9 第五章 结论与建议-10 一结论-10 二建议-10 a.对大学生-10 b.对学院-10 第六章 附录 -11 第一章 选题的意义 我国大学扩招后，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象，且有可能越来越难的趋势。一方面和国际经济形式近3年来连遭打击有关，另方面和中国经济结构体制和教育改革落后有关，更和当今大学生本身的的就业观滞后有关。据统计，2xx年全国普通高校毕业生已接近340万，2xx年已经达380万，2xx年已经超过420万，2xx年全国高校毕业生将超过840万，大学毕业生的数量在逐年增加，这些高校学子的就业问题又成为社会
3、和学校关注的焦点。新的一年中，在高手如云的求职大军中，如何脱颖而出，找到一条适合自己的职业道路，是每个毕业生都在思考的问题。 影响大学生就业的因素有很多，市场机制本来的作用，当今，大学生的供给大于需求，这种需求不是大学生数量上的而是大学生结构上的需求，这种情况是由学校培育和社会需求的脱节引起的。但是影响大学生就业的一个更重要的因素是大学生个人就业观、综合能力等等。针对大学生个人可以改变的因素，我们通过研究大学生在大学期间的业余时间的安排和未来就业的关系，找出一个大学生如何安排课余时间的方案，来指导大学生就业。我们更详细的目标如下： 1.让大学生对自身情况有更好的了解，正确给自己定位，合理开发自
4、身潜能，使学习和实践时间的利用达到最大化 2.为下届学子提供参考数据，引导大学生合理有序的安排自己的业余时间，使大学生的业余生活更加充实和丰富多彩，以便更好创造未来 3.从社会就业形势的严峻分析大学生就业困难与业余时间安排相关性，从根本上解决大学就业难的问题 第二章 背景 ? 背景一 著著名物理学家爱因斯坦曾说过：“人的差异在于业余时间！”一位哈佛任教也说过：“只要知道一个青年怎样度过他的业余时间，就能预言出这个青年的前程怎样！大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着伟大的历史任务和人的重托，在这里，大学生生活、学习、成长、成才。进入象牙塔大学生群体有着充足的课余时间，然而
5、，并非每位大学生都能处理好学习、生活、社会活动中的矛盾，合理的安排课余时间。为进一步了解大学生如何处理、协调这些学习与生活间矛盾，帮助大学生合理有序的安排自己的课余生活，使得学习与实践的时间分配达到最佳化。 ? 背景二 自从2xx年大学扩招后，我国的大学生就业矛盾就出现了。大学生的数量与大学生培养的质量，据统计，2xx年全国普通高校毕业生已接近340万，2xx年已经达380万，2xx年已经超过420万，2xx年的高校毕业生数量600万，2xx年全国高校毕业生已达758万，平均每一年大学生的数量都呈20%的速度增长，而在2xx年至2xx年大学生的数量却都超过了20%。虽然，大学生的数量是很大，据
6、报道，中国的人才严重缺乏。例如在机械业中，高技能人才是严重短缺，已不能满足市场需求，技师和高级技工占全部技术工人的比例不足4%，而企业的需求超过14%。据中国电子商务研究中心发表的一组数据，人才需求强烈，招聘压力大的企业占40.91%，处于招聘常态，每月都有直接招聘需求的企业占27.27%，处于人员流失率高招聘压力大的企业占13.%。由上我们可以发现大学生的培养应该和市场需求接轨。第二个矛盾是精英教育与大众化教育前后思想的转变，随着我国高校大规模扩招，我高等教育从精英教育步入大众化教育，但由于我们在办学思想理念等方面不同xx的停留在精英教育的思想定式中，加之受传统观念影响，致使不少大学生的就业
7、观念、就业意识还明显滞后与形式的发展，这已成为影响大学生就业的障碍，是当前大学生就业困难的原因。 第三章 调查情况分析 一 摘要 大学生就业难的原因有很多，例如国家就业政策不够完善，很多时候执行的力度不够。就业机会不平等，靠关系就业的人不少。企业一般不愿意承担对新手的培训费用，很多都要求有经验的工作者。这些外部原因在短时间内我们是没有办法改变。但是我们可以通过改变自己来成功就业。我们通过研究分析企业所需人才所具有的素质，利用课余时间，让大学生在大学期间就培养到这种素质，以便他们以后更好就业。 关键字：大学生 就业课余时间 （二）、调查方式和对象 调查方式（一）：主要采取问卷调查的方式，对xx财政经济学院各年级十多个班级进行随机抽样调查我们总