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大班数学比较粗细,任课教师 大七班 胡凤华,活动目标： 1、通过观察比较，感知两个物体的粗细，正确掌握运用“粗“”细”的比较是相对的。 2、启发幼儿认识粗细，比较物体粗细。能从粗到细给五个物体排序. 3、通过操作活动培养幼儿主动探索的学习能力。,活动准备： 1、p p t 课件。 2、木珠、吸管、水彩笔、竹签、胶泥若干。,吃,吃,穿,用,用,用,线条有粗有细,按线条粗细排序,小 结,本课通过让幼儿认识生活中的 吃、穿用等中各种粗细图片，培养 了幼儿的观察，比较能力，学会比较 物体的粗细，能从粗到细给五个物体 排序。,再见！,