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大班绘本语言活动：我爸爸 商洛市幼儿园 何燕活动目标：1能从本次活动中体会绘本学习的快乐，产生想了解自己父亲的愿望。2 能通过照片讲讲自己的爸爸，体会伟大的父爱。3 能用较完整的语言表述自己对图画的理解。活动准备：幼儿收集的爸爸的照片、PPT。活动过程：1 导入：通过问题导入。 （1）小朋友们是不是都有一个很爱自己的爸爸？我们的爸爸是不是很开爱？（2） 那我们今天来谈谈自己的爸爸！（拿出事先准备好的照片）引导小朋友们说一说：照片中的爸爸是什么样子的（发型、着装、表情）？在干什么？ 2 引导小朋友们认识peter的爸爸（PPT呈现我爸爸图片），老师和小朋友们一起边看图片边说。 （1）peter的爸爸帅不帅？ （2）peter的爸爸有哪些爱好？ （3）peter的爸爸有哪些本领？3 小朋友们看着图片一起阅读一遍绘本。4 请几个小朋友看着图片讲一讲绘本的内容。5请小朋友通过对爸爸的理解，大胆的画画自己的爸爸，并讲一讲。6 作品展示。