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1、当代教师如何发扬雷锋精神陕西省定边五中 卢彦伶摘 要：作为一名当代教师，我们必须要学习并发扬雷锋那种在平凡工作的背后对“人”的敬畏与尊重的精神，学习他那种快乐阳光的生活态度，总把希望和温暖带给别人的精神，学习他的傻乎乎的学习精神。关键词：教师 发扬 雷锋精神作为一名当代教师，好像与雷锋在职业上、在年代上、在知识层次上没有什么联系。但仔细想来，我们的确能从这个平凡而伟大的人身上学到很多东西。可是，现在我们的许多教师，包括自己领着学生学习雷锋，也只是学些细枝末节的东西，全然不知应该学什么。那么我们今天应该如何把今天的事情与昨天的雷锋精神对接呢？第一、学习雷锋那种在平凡工作的背后对“人”的敬畏与尊重
2、。哪怕是一个弱小的人，雷锋都会伸出援助之手，和无私的关怀。在他眼中没有“小”人，都是可敬的人，而这种对人的尊重，也必然成为他对人献出爱心的源泉。没有这样的“人本”思想，什么帮助别人呀什么艰苦奋斗呀什么勤俭节约呀，都会是虚假的或者空谈。雷锋无论做什么工作，他都不会把他仅仅当作是一种工作，是关注工作背后的“人”，并且把目光开放到范围更广的人，心中永存有对“人”的大爱。希望我们很多教师别总把责任推到领导，殊不知我们自己就是造成这样局面的罪魁之一。有些教师，总是拿着领导错误来掩盖自己的问题。我们做不到很好，我们不能超越世俗，我们不知道蜂箱里那滴蜜是我们的，但是我们一定要想到：在真善美的蜂蜜之中，一定会
3、有我们的一滴！第二、学习雷锋那种快乐阳光的生活态度，总把希望和温暖带给别人。无论家庭多么艰难，无论生活多么困苦，雷锋始终是微笑的，始终是把自己最美好的一面展示给别人，让别人因之而感到生活之中还有温暖还有善良，还有大爱，还有希望；在生活中，雷锋还是一个比较时尚的青年，这更会给我们启示。雷锋还是蜡烛，燃烧自己照亮别人。从雷锋自己的几件衣服，他的一些日用品都可以看出，这其实很明白地告诉我们，你可以甘于平凡，但是绝对不能甘于平庸。新型的教师应该要引领学生们过一种新的生活。虽然现实很无奈很残酷，但是只要你想，总能找到光亮。你改变不了气候，但你可以营造一个大棚，在里面自有你的温暖的春天。很多老师总把责任推
4、给别人干，你又不是只为领导做的，领导也不会逼着你去做，每个人都是自己的主人，我们不能做得很好，但是一定要去努力去改变自己。这就是自由！第三、学习雷锋的傻乎乎的学习精神，他总是在不断地提高和完善。其实他没上过几天学，文化并不高，但他的日记中许多句子却让我们眼前一亮，就好像是面对一个哲人。这其实反映两点，一是雷锋思维视野的开放，他把思考的目光伸到生活伸到了社会伸到了人的内心，没有这样的思维境界，一个只有20岁出头，且生活原本比较枯燥的青年来说，是无法写出那些饱含着这里的人生思考的。这无疑告诉我们，教师必须把自己的目光伸向人，伸向社会，伸向美好的未来，自觉地把使命与责任承担起来，别总等着被改革，等着
5、被命令，等着制度好了，等着好领导来了。到那时，不仅是黄瓜菜都凉了，很可能现在还愤世嫉俗的我们也早已经去世了。一个人的眼界决定他的境界，而境界决定着人生，一个视野开放的教师，才知道自己是谁，才知道自己应该做些什么。第二点是说明雷锋把工作当成快乐，把生活当成享受。所以，当别人只为工作烦恼时，当别人正为肚子焦躁时，同样困境的他却能够耐得住寂寞，在长途的旅行中，在重复的运送中，无论怎样的环境，雷锋总能从中找到属于自己的快乐，用自己的心去体悟生活，去体悟人生。轻松快乐是自己找来的，雷锋更给我们这样的思考，忙，固然与工作繁重有关，但大家只要自己细心一想，就知道，其实更重要是来自自己的内心，我们的心还在吗？
6、我们的心还是自己的心吗？心是人向内看的眼睛，干嘛总盯着别人呢，更有太多人不仅等着别人的安排，还老是盯着领导的错误，这样实在没有意义，如果你盯着领导的错误是为了避免自己失误，那倒是好事。但是，从领导的错误，从制度的问题身上，始终为自己的失误开脱就不好了。雷锋为了生活中找到快乐，他写日记，这在那个年代的士兵群中，无疑是破天荒的。为了从工作中找到快乐，他自己毛遂自荐当连队学习员，更自己主动到学校去做少先队辅导员，还自己尝试做一些生活用具，甚至还加工乐器，找乐子，快乐才能围绕你。老找烦恼，烦恼自然陪伴你，这种快乐，其实就源于他的学习精神，学习精神的实质，就是快乐，正如论语开篇第一句“学而时习之不亦乐乎
7、”，一个思想禁锢，思维僵化的人，无论如何不会有快乐的，为什么?他自己就是孤独暴君,眼里没有人,眼里没有事,对什么都不感兴趣,失去了好奇心,失去了求知欲,不就是失去了继续“为人”的根本吗?更不用说为人了,韩愈老先生的劝学里面,有一句令我们震醒的话,“（人）不学，则舍君子而为小人”。学习是快乐的，快乐的人也必然喜欢生活，学习雷锋对待生活的态度！而生活中的无数快乐也必然令这个人感兴趣，让这个想改变，有梦想，有希望，这就是人的内在与外在的和谐了。总之，我们学习雷锋，最主要的就是学习这样的工作态度，知道工作是为了生活的美好，为了生活的美好我们必须好好欣赏自己的工作，变着花样去寻找快乐，让工作成就人，人不
8、能奴役于工作，开放自己的视野，开放自己的精神，但你心中必须有一个自己的星空。人往高处走，心向低处放，如果我们的心还是活的，其实就还是我们成长的活泉。如果心已经枯了，如果心已经死了，其实人也就成了行尸走肉了。心即是我们向内看的眼睛，这只眼睛失明，就意味着我们回归了原始的“物欲”，同时心又是我们生命的发动机，我们一旦只是用眼向外看，就意味着这台发动机停止，如果成为一种常态，让我们生命的发动机报废，那我们也即是彻底地“死”了。而我们到底用心做些什么呢？很明显，物质财富的矿山上已经有太多的人在挣扎，正掠夺，而精神财富的宝库却始终向我们敞开着大门，心就应该走进这座宝库的。雷锋的精神，其实就是雷锋的心，结合我们自己，确实应该好好想想，我是谁，我想做什么，我想得到什么，我的工作能给我什么，我的生命如何才有意义，我的人生如何才有点价值这些东西，看似好玩，看似没有必要，其实正是心的燃料，我们想的过程，就是注入然料的过程，我们用学习来丰盈自己内心的过程，就是给“心”这台发动机，注入动力的过程。或许大家都能从平时学习雷锋精神中获得很多，但刚才我讲的这三点，或许也给大家另一种思维的启示。大家总是唱着高调去学雷锋，其实从开始就把自己的学习定位错了，不仅学不到“人”，更不可能学到人的精神了。我们应该脚踏实地从自身做起，从身边做起。