《13有理数的减法.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《13有理数的减法.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
解疑导学简案表课题1.3 有理数的减法知识点(知识与技能教学目标)通过观察了解有理数减法的意义理解并掌握有理数的减法法则,并能利用有理数的减法法则进行计算会运用有理数的减法法则解决简单的实际问题疑惑点教师导学示疑北京某天的气温是3 3,那么这天的温差是多少?如何进行有理数的减法运算?0减去一个数,差是多少?学生提疑测试点填空,看谁填得又快又对35=; (+6)2 ; 8(+5)=;(5.8)1=; (20)(+5)=;(1)(1)=;12(8)=;0(9)=2.计算(1)6.8(7.9); (2);(3) (4)3.比-7.5小2的数是4.-23.2比-51.3高学科:数学 班级:七年级 执教教师: 日期:2013年9月