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1、第 13 单元 达标测试卷一、先写出与下列大写字母相对应的小写字母， 再把大写字母按字母表的顺序进行排列。 (6 分)L()G()B()R()M()_二、我会给带点的字选择正确的读音。(4 分)ji oji o1老师在教 () 室里教 () 我们知识。shnshn2小林睡着了，奶奶在一旁拿着扇() 子给他扇 () 风。三、给带点字的正确读音涂色。(9 分)四、照样子，加偏旁组成新字再组词。(6 分)桃（桃子）例：兆挑（挑水）跳（跳远）（）（）（）（）青 （）（）肖 （）（）（）（）（）（）五、读拼音，写词语。(8 分)d l uji chli ng hoy sip pnz bigningl n
2、g d六、快乐连线。 (8 分 )认真地习惯找知识第 1页轻轻地背诵添住址亲切的吹着学字典良好的教诲查砖瓦七、按要求完成句子练习。(10 分)1读一读，照样子仿写句子。(6 分)(1) 例：孙中山一有不懂的事情，就主动地问。_一 _，就 _。(2) 例：你们既然想听，我就讲讲吧。既然，就_。2加上合适的词语，使句子更生动。(4 分)(1) 冬冬 _地听着，好像要把老师说的话全都记住。(2) 孙中山 _地背出老师教给他的功课。八、根据课本来填空。 (10 分)1孙中山有了问题就 _的习惯真好！我也要像孙中山那样，提出自己不懂的问题， 比如 _(4分) 2西塞山前白鹭飞， _鳜鱼肥。 _箬笠，_蓑
3、衣， _不须归。 (2 分)3春风轻轻吹着 _，_冰雪， _柳梢， _桃花枝头俏。 (4 分)九、三 八节快到了 ，请 你 写一两句 话，送 上对妈 妈节日 的祝福 。 (5 分)_第 2页_十、课内阅读。 (10 分)有一回，我打破了暖瓶，还对妈妈说了谎，妈妈的批评叫我脸红，我不敢抬头看她的眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。一次老师让我们用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”妈妈告诉我：“我们都是祖国的孩子，我们都爱祖国妈妈。”啊，妈妈的爱是亲切的教诲。1从选文中找出下列词语的反义词。(2 分)表扬 ()严厉 ()2选文中说妈妈的爱是 _、_。(2 分)3想一想，妈妈“责备的目光”包含了怎样的
4、爱？(2 分)_4想一想，爸爸的爱是什么呢？(4 分)爸爸的爱是，爸爸的爱是。第 3页十一、课外阅读。 (9 分)慢吞吞的小熊早上，闹钟响了好久，小熊还(h i hun) 躺在床上不肯起来。妈妈催促：“小熊，快来吃早点。”小熊回答：“慢点有什么关系？上课还早。”下午放学，同学们快步走回家。小熊背 (b i bi) 着书包，这儿看一下，那儿站一下。同学催促： “小熊，快点回家，天要黑了。 ”小熊回答：“慢点有什么关系？回家也没事做。 ”考试了，小熊的动作很慢。下课铃响时，小熊还有一半的题目没有做。小熊没有及格，暗暗下决心： “慢吞吞的坏习惯要改掉。 ” 1用“”给文中带点字选择正确的读音。 (2
5、 分)2妈妈催促小熊快来吃早点，小熊是怎样回答的？用“_”在文中画出来。 (1 分)3“慢点有什么关系？”这句话的意思是()(1 分)A慢点关系很大。B慢点没有什么关系。4小熊的坏习惯是 ()(1 分)A做事慢吞吞。B爱玩。5小熊养成了这样的坏习惯，结果怎样？(3 分)_6小熊知错就改，下决心以后做事()(1 分)第 4页A不磨蹭B一心一意C三心二意十二、我手写我心。 (15 分)这幅图好美呀！认真看一看，再试着写一段连贯的话。提示：这是什么季节？景色如何？图中有谁？他在干什么？心情怎样？_第 5页第 13 单元达标测试卷一、 l brmBGLMR二、 1. ji o ji o 2. shn
6、shn三、涂色的读音： l su t ng l n s t ng bohnxi 晴晴天哨口哨四、示例：清清楚梢树梢睛眼睛削削皮五、大楼戒尺良好意思批评责备姑娘朗读六、七、示例： 1.(1) 弟弟回家开始写作业(2) 我们是好朋友应该以诚相待2(1) 认真(2) 流利八、 1. 主动问老师示例：私塾是什么样的？戒尺是什么？2桃花流水青绿斜风细雨3口哨吹化了吹绿了吹红了九、示例：妈妈，节日快乐！我为您写了一首小诗，您喜欢吗？十、 1. 批评亲切2. 责备的目光亲切的教诲3妈妈“ 责备的目光” 包含了严厉的爱，教育“我”要做一个诚实的孩子。4示例：大大的手掌宽宽的肩膀十一、 1. hi, bi, 2. 慢点有什么关系？上课还早。第 6页3B4.A5考试结束时小熊还有一半的题目没有做，考试没有及格。6A十二、思路点拨：先认真观察图画，看看有哪些景物，是什么季节，图上有谁，在干什么，心情如何，再整理成一段通顺的话。例文略。第 7页