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1、第三课时ELets WriteFLets Have Fun1能综合运用本单元词汇和句型谈论地球的相关知识。2能根据文字的提示口头复述故事，并填写相关动词的过去式，将E 部分短文补充完整。1重点：能熟练运用本单元词汇和句型谈论地球有关的知识；能根据插图及文字提示口头复述故事，并完成填空。2难点：正确使用动词的过去式，尤其是部分不规则的动词过去式；能灵活运用所学词汇知识谈论科学知识。单词卡片，录音带，课件，教学挂图等。 来源 :ZXXK一、热身 / 复习 ( Warmup/Rrvision)1Greetings.2Revision.二、新课呈现 ( Presentation)( 一) 学习 E 部
2、分 Lets Write1Fill in the blanks with the correct answers.LastSunday ， Peterandhisfriends(go)_totheSpaceMuseum.They(watch)_afilm.Thefilm(is)_abouttheEarth.Peterwasvery(interest)_in the film.He (want)_to go to the library to look for somebooks.He (read)_many books on space.2Look and say.教师展示多张图片，请学生尝试
3、用学过的单词和句型来描述从太空中看到的地球。The Earth is beautiful.There is land， rivers and mountains on the Earth.There aremany plants on the Earth.There are many animals onthe Earth， too.They need light andwater.( 二) 学习 F 部分 Lets Have Fun1Game：Lets have fun.教师出示一张白纸，然后随手撕成一个形状。 来源 :第 1页T：What does it look like? 来源 : 学
4、. 科. 网 Z.X.X.K鼓励学生展开想象的翅膀， 出不同的答案。T：Its very funny，isnt it? Do you want to have a try?然后 请 学生四 人一 组 ， 按照示范 进 行 创 意手撕 纸 比 赛 ，并用 “looklike ” 或者 “islike ”描述形状。教 可以挑 出一些好的撕 作品， 在黑板上，向全班提 ：“ What doesit look like？”鼓励学生 表不同的看法。 来源 :2Game: Can you get to the moon?(1) 分 迷 每位学生，用自己喜 的彩笔在迷 中 找一找通往月球的路。(2) 找到的同学快速将迷 在黑板上。(3 ) 交流走迷 的方法。 来源 : 学* 科* 网 Z*X*X*K三、作 布置 ( Homework)1向同学介 地球。2 ，熟 文。3做 册。Unit 5( E，F)went，watched，was，interested，wanted，read第 2页