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1、准备好语文课本和练习本 端正坐姿，预习新课 安静等待上课 吟：吟咏，赞颂的意思； 古典诗歌的一种形式。 . 于谦：明代名臣，民族 英雄，与岳飞、张煌言 并称“西湖三杰”。明代 著名政治家、军事家、 诗人。曾在皇帝被瓦剌 （l）族俘获时，勇敢 率军民奋力抗击，转危 为安，成为民族英雄。 但奸臣当道，在救出英 宗皇帝平安南归后第六 天，就被诬陷而死。 作者简介 石 灰 吟 【明】于 谦 千锤万凿/出深山， 烈火焚烧/若等闲。 粉身碎骨/全不怕， 要留清白/在人间。 chuzo fn 石灰吟：对石灰的赞歌。吟：古代诗歌体裁的 一种名称。 千锤万凿:无数次的锤击开凿。千、万：指撞击 次数多，是夸张手法
2、。 若等闲：好像平常事一样。 若，好像。等闲， 平常，轻松。 全:都。 清白：双关语，既指石灰岩经烧制后成为白色的 石灰，也象征正直不阿的人品。 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身全不怕， 要留清白在人间。 经过千万次锤打从深山里采出来的石灰， 对石灰窑中熊熊烈火的焚烧看得跟平常事一样。 即使粉身碎骨也都无所畏惧， 只为把一片清白长久保存在人间。 1、诗中的哪些词语写出了石灰经历的磨难 ？ 展示舞台展示舞台 千锤万凿、烈火焚烧、粉身碎骨。 2、面对这些磨难与危险，石灰的表现怎样 ？请找到相应词语。通过这些词语，你觉 得石灰具有怎样的品质？ （1）若等闲，全不怕。 （2）不怕艰难、不惜
3、牺牲、坚守清白 ，决心在艰苦中磨练，坚守清白，坚 韧不拔、宁死不屈。 把你体会到的带到诗的字里行间去，（背）读出来 千锤万凿千锤万凿 烈火焚烧烈火焚烧 粉骨碎身粉骨碎身 不是，还写了他自己。他借石灰表达了自己磊落 的襟怀和崇高的人格，这种写作方法就是托物言志。 于谦的这首石灰吟仅仅是在写石灰吗 ？ 通过对事 物的描写和 叙述，表现 自己的志向 和意愿。 石灰吟用托物言志的方法，通 过对石头不畏“千锤万凿”和“烈火焚 烧”，即使“粉骨碎身”也要留下清白 石灰的描写，赞颂石灰坚强不屈、洁 身自好的品质，抒发了诗人不同流合 污，反映了诗人廉洁正直的高尚情 操。这首诗的价值就在于处处以石灰 自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀 和崇高的人格。 情感升华情感升华情感升华情感升华 粉身碎骨全不怕 ， 要留清白在人 间。 评最佳优秀小组评最佳优秀小组 ！ 当堂检测 请你根据本节课的内容，尝试着默写一下 石灰吟吧！ 我相信，我能行！我相信，我能行！我相信，我能行！我相信，我能行！ 再见再见再见再见 ！