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1、,第三单元 为生活添加情趣 第1课插花,学习目标：,1.了解插花的基本艺术形式、构图原则，学习如何运用构图这一造型语言进行艺术实践，初步掌握插花的基本方法。 2.通过欣赏优秀的插花作品，丰富学生的审美经验。让学生在欣赏感受的基础上加强对插花的理解和认识。 3.学会用美术语言去分析和创作插花作品，完成一件作品。培养学生热爱生活，热爱自然的人生态度，强化美化生活的意识，提高艺术素养和生活的品味。,插花艺术,将花材经过人工处理，赋以花卉自身新的艺术生命的均可称为 插花艺术。 包 括：园林花卉、盆花、组合盆栽、秉花、佩花、篮花、瓶花、盘花等。,欣赏作品,室 外,室 内,插花是美化居室的常用方法之一。是
2、以切花花材为主要素材，通过艺术构思和适当地剪切整理及摆插，表现花材的活力和自然美。 插花艺术是一门“高雅的造型艺术”、优美的“空间艺术”、“有生命的花卉艺术品”。,吊挂的蓝色弯曲花器，插上花材，为控件添加温馨，富有生机的情趣,直立的郁金香虽然方向一致，但是高低错落有致，富有节奏和韵律的美感。,插花的花器随手可得，这个普通的水罐使得整件作品具有一种朴素的美感,将经济而又实惠得花材芦花随意的组合，能够使得居室平添一派田野的气息,以高粱、芦苇、狗尾草为花材，表现果实累累的秋天，独具自然之美。,艺术插花,1.作品创造空间取决于作者的主观意念、情感和兴趣， 强调作品 的艺术性，不刻意追求作品的装饰效果。
3、是一种自娱或供人欣赏的艺术品。 2.不以别人的喜欢、意志为转移，具有鲜明的个性，可充分展示作者的艺术风格。不以赢利为目的。,插花构图的基本形式：,1.对称式插花 2.均衡式插花 3.自由式插花,对称式插花：插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，万幸整齐、对称均衡。,均衡式插花：插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一边倾斜，但保持稳定。,自由式插花：造型自由活泼，错落有致，随意自然。,不同形态的插花器皿之一,不同形态的插花器皿之二,在构图时注意：,1. 高低错落 2. 疏密有致 3. 虚实结合 4. 俯仰呼应 5. 上轻下重 6. 上散下聚,插花的制作,插花使用花材,插花制作中使用的工具：,第一步： 错落有致的插上三支向日葵构成作品的轮廓,第二步： 再把两朵百合花插在视觉焦点的位置,第三步： 用几支洋桔梗起到点缀陪衬主花的作用，几片叶子增强作品的韵律,作品展示,作业要求 ：,1. 自己回家尝试的制作一件作品 2. 三人一组合作，下去准备插花制作材料，下节课我们合作制作插花作品。,