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1、,认识一元一次方程（2）,-等式的性质,等式是什么?,判断下列各式是否为等式？,新知互授,小试牛刀,超越自我,导入新课,等式性质1：,等式两边同时加（或减）同一个数（或式子），所得结果仍为等式。,新知互授,小试牛刀,超越自我,，那么,导入新课,等式性质2：,等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式。,新知互授,如果,，那么,如果,小试牛刀,超越自我,如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ，那么 ( ) 如果 ， 那么 ( ),练一练：判断对错，对的请说出根据等式的哪 一条性质，错的请改正。,.,2、用适当数或式填空，
2、并且说出根据等式的哪条性质及怎样变形的？ (1)如果2x+7=10，那么2x+7-7=10- 根据（ ）； (2)如果5x=4x+7，那么5x =7+4x-4x根据 （ ）； (3)如果3x=18，那么-3x（-3）= 根据 （ ）； (4)如果a+8=b，那么a+8-8= 根据 （ ）； (5)如果 =2，那么 = 根据 （ ）；,新知互授,导入新课,小试牛刀,超越自我,等式的性质1：等式两边同时加或减去同一个数，所得结果仍为等式。,7,等式的性质1：等式两边同时加或减去同一个式子，所得结果仍为等式,4x,等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式,183,等式的性
3、质1：等式两边同时加或减去同一个数，所得结果仍为等式,b-8,等式的性质2：等式两边同时乘或除以同一个不为0的数，所得结果仍为等式,你能用估算的方法求下列方程的解吗？,很简单，就是,到底是什么呢？,导入新课,新知互授,小试牛刀,超越自我,利用等式的性质解下列方程,解：两边减7，得,解：两边除以-5，得,于是,左边,右边,新知互授,导入新课,检验：将,代入方程,于是,小试牛刀,超越自我,解：两边加5，得,化简，得,两边同乘-3，得,解：两边同乘-3，得,化简，得,两边同减15，得,解法一：,解法二：,新知互授,导入新课,小试牛刀,超越自我,1、利用等式的性质解下列方程并检验,新知互授,小试牛刀,导入新课,超越自我,2、利用等式的性质解下列关于x的方程,新知互授,小试牛刀,导入新课,的整数解为？,2、利用等式的性质解下列关于x的方程,新知互授,小试牛刀,导入新课,的整数解为？,作业：,教材 p95,总结：本节课都学习了哪些内容？你有什么收获？,