等比数列的概念及通项公式PPT 上课.ppt

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1、等比数列,引例:, 如下图是某种细胞分裂的模型:,细胞分裂个数可以组成下面的数列:,1,2,4,8,16,庄子曰:“一尺之棰,日取其半,万世不竭.”,意思:“一尺长的木棒,每日取其一半,永远也取不完” 。,如果将“一尺之棰”视为单位“1”, 则每日剩下的部分依次为:,引例:,引例:,计算机病毒传播时,假设每一轮每一台计算机都感染20台计算机,则这种病毒每一轮感染的计算机数构成的数列是:,1,,20,,202,,203,,请问:这三个数列有什么共同特点?,共同特点: 从第二项起,每一项与其前一项的比是同一个常数,对于数列,从第2项起,每一项与前一项的比都等于_;,对于数列,从第2项起,每一项与前

2、一项的比都等于_;,对于数列,从第2项起,每一项与前一项的比都等于_;,类比“等差数列”,这样的数列可以叫做“等比数列”。,一、等比数列的定义:,一般地,如果一个数列从第二项起,每一项与它前一项的比等于同一个常数,这个数列就叫做等比数列,这个常数就叫做等比数列的公比,公比通常用字母q表示(q0).,.,想一想:为什么要求q0?,判定下列数列是否是等比数列?如果是请指出公比。,(1) 3,6,12,24,48,;,是,q=2,(2)2,2,2,2,;,是, q=1,(3) 3,-3,3,-3,3,;,是, q=-1,(4) 1,2,4,6,3,4,;,不是,(5) 5, 0, 5, 0, .,不

3、是,等比数列中不能存在为0的项。,范例讲解,例1:已知数列 的通项公式为 试问这个数列是等比数列吗?,累乘法,共n 1 项,),等比数列,类比,思考:如何用a1和q表示第n项an?,二、等比数列的通项公式:,(2)1,3,9,27,81,243,,(3) 5,5,5,5,5,5,,(4) 1,-1,1,-1,1,,(1)2,4,8,16,32,64,.,思考:你能写出下列等比数列的通项公式吗?,三.等比中项,观察如下的两个数之间,插入一个什么数后者三个数就会成为一个等比数列:,(1)1,( ) , 9 (2)-1,( ) ,-4 (3)-12,( ),-3 (4)1,( ),1,3,2,6,1

4、,在a与b中间插入一个数G,使a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项。,解,:用an 表示题中公比为q的等比数列,由已知条件,有,解得,因此,,答:这个数列的第1项与第2项 分别是,例1. 一个等比数列的第项和第项分别是和,求它的第项和第项,思考与讨论:对于本例中的数列,你是否发现 与 相等 你能说出其中的道理吗?你能由此推导出 一个一般性的结论吗?,例2、已知等比数列an中,a5=20,a15=5,求a20.,解:由a5=a1q4, a15=a1q14,范例讲解,课堂互动,(2)一个等比数列的第2项是10,第3项是20,求它的第1项与第4项.,(1)一个等比数列的第5项是 ,公比是

5、 ,求它的第1项;,解得,,答:它的第一项是36 .,解:设它的第一项是 ,则由题意得,解:设它的第一项是 ,公比是 q ,则由题意得,答:它的第一项是5,第4项是40.,,,因此,3、等比数列 a n 中, a 4 a 7 = 512,a 3 + a 8 = 124, 公比 q 为整数,求 a 10.,法一:直接列方程组求 a 1、q。,法二:在法一中消去了 a 1,可令 t = q 5,法三:由 a 4 a 7 = a 3 a 8 = 512, 公比 q 为整数, a 10 = a 3q 10 3,= 4(-2) 7,= 512,合作交流,3.在等比数列an中,a5,a9是方程 7x218x70的两个根,试求a7.,注意:等比数列中,项的下标如果相差偶数的 时候,项的符号相同,4.,an+1-an=d,d 叫公差,q叫公比,an+1=an+d,an+1=an q,an= a1+(n-1)d,an=a1qn-1,an=am+(n-m)d,an=amqn-m,比较:,小结,1、理解与掌握等比数列的定义及数学表达式: ,(n 2,n N); 2、要会推导等比数列的通项公式: ,并掌握其基本应用;,课后思考题:类比于等差数列an中的若m,n,s,tN+,m+n=s+t,则am+an=as+at, 你能写出等比数列一个类似的性质吗?,

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