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1、中考考点梳理,温馨提示：点击文字链接进入,第一部分 教材知识梳理,考点2,考点3,几何体的三视图,立体图形的展开与折叠,考点1,投影,中考题型突破,温馨提示：点击文字链接进入,第一部分 教材知识梳理,题组二,几何体的展开与折叠,题组一,几何体的三视图,1(2016襄阳)一个几何体的三视图如图所示， 则这个几何体是( ) A球体 B圆锥 C棱柱 D圆柱,2016中考真题,(一) 2016中考真题,D,2. (2016河北)图1和图2中所有的正方形都全等，将图1 的正方形放在图2中的某一位置，所组成的图形不能围成正方体的位置是( ) A B C D,(一) 2016中考真题,A,图1,图2,3(2
2、016凉山州)如图，是由若干个大小相同的 正方体搭成的几何体的三视图，该几何体所 用的正方体的个数是( ) A6 B4 C3 D2,(一) 2016中考真题,A,4(2016自贡)如图是几何体的俯视图，所表示数 字为该位置小正方体的个数，则该几何体的主 视图是图中的( ),(一) 2016中考真题,B,返回,考点1 投影,(二) 中考考点梳理,返回,考点2 几何体的三视图,(二) 中考考点梳理,1视图与几何体三视图的概念,前向后,左向右,上向下,2.三种视图的关系 (1)主视图可反映出物体的长和高，俯视图可反映出物 体的长和宽，左视图可反映出物体的高和宽 (2)在画三视图时，主、俯视图要_，主
3、、左视 图要_，俯、左视图要_，看得见部 分的轮廓线要画成_，看不见部分的轮廓线要 画成_,(二) 中考考点梳理,长对正,高平齐,宽相等,实线,虚线,3常见几何体的三视图,(二) 中考考点梳理,返回,考点3 立体图形的展开与折叠,(二) 中考考点梳理,1常见几何体的展开图,圆,矩形,扇形,圆,2正方体表面展开图的类型,(二) 中考考点梳理,(1)“一四一”型：,(2)“一三二”型：,续表：,(二) 中考考点梳理,返回,(3)“二二二”型：,(4)“三三”型：,题组一 几何体的三视图,(2016扬州)图2中，不是如图1所示几何体的主视图、左视图、俯视图之一的是( ),(三) 中考题型突破,A,图
4、1,图2,2(2016西宁二模)如图所示的两个几何体都是由若干 个相同的小正方体搭成的，在它们的三视图中， 相同的视图是( ) A主视图 B左视图 C俯视图 D三视图,(三) 中考题型突破,B,返回,(三) 中考题型突破,当某个几何体是由若干个完全相同的小正方体 搭建而成时，根据其视图猜想该几何体的形状时，其 思路可简记为：俯视图打基础，主视图疯狂盖，左视 图拆违章,(2016连云港)如图是一个正方体的平面展开图，把展开图折叠成正方体后，“美”字一面相对面上的字是( ) A丽 B连 C云 D港,题组二 几何体的展开与折叠,(三) 中考题型突破,D,(三) 中考题型突破,正方体的表面展开图，相对的面之间一定相隔一 个正方形，“美”与“港”是相对面，“丽”与“连” 是相对面，“的”与“云”是相对面,2(2016承德一模)如图1所示的正方体盒子外表面上 画有3条粗黑线，将这个正方体盒子的表面展开 (外表面朝上)，展开图可能是图2中的( ),(三) 中考题型突破,D,图1,图2,识别几何体的展开图的一般方法： (1)首先要掌握立体图形的组成，有几条棱，几个面； (2)寻找相邻的面来确定立体图形的组成特征； (3)画出平面图形求解,(三) 中考题型突破,温馨提示： 请完成练测考P187习题,第一部分 教材知识梳理,