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1、三年 下册 化 文期末 卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 累与运用 u rtu mx mi f n zh zhn l n_xi n m u n i o md n zh zhu n jia_2. 看拼音，写 。chn shnf n zh li n li nb sh_w doo mq ngxk bi n_3. 比一比， 场_ 普_ 忧_ 陡_扬_ 谱_ 犹_ 徒_4. 下面 写无 的一 是（ ）A . 大雁 忧伤 正 清翠 B . 剪裁 建 烦恼 草 C . 塌步半晌 神秘 犹豫 D . 降 怒 射 故5.句子 园。1.（1） 灯 明了 迪生（
2、 成句并加上合适的 点。）2. （2）星期天人 都去公园 花 _（ 句子加上合适的 点。）3. （3）你在 _ 。（把句子 充完整。）6. 按 文内容填空，并解 划 的 1. （1）碧玉 成一 高， _。碧玉： _。 成： _。一 ： _。2. （2）等 得 面， _。等 ： _。 ： _。3. （3）“亡羊 牢”告 我 _。寓意是 _。4. （4）乞巧：是 族 俗， _夜，穿着新衣的少女 在庭院向 _。7. 根据 文内容填空。1. （1） 起 _，西到嘉峪关，万里 城 _。2. （2）落霞与孤 ， _。3. （3）蜻蜓 来，告 我 _。小 在脚下游 ，告 我 _4. （4）槐 的山山洼洼，
3、_，似_，一片 _。有的槐花抱在一起， 看像 _；有的槐花 _，近看如 吾 族姑娘 _。5. （5）本学期，我 学会了 多道理： 文“你必 把1 / 3这条鱼放掉 ! ”教育我们 _，寓言揠苗助长让我们明白了 _。8. 按要求写句子。蒲公英的种子随风飘向空中。（改为比喻句）你做错了事，难道不应该道歉吗？（改为陈述句）此时我身无分文，只好脱下新买的大衣。（用划线的词写一句话）山上有一片桃林。（把句子写具体）9. 如果你的同学学习不认真， 总想着玩乐，你会真诚地劝诫（ji ）他：“ _”。（）A . 长江后浪推前浪，世上今人胜古人 B . 若使年华虚多过，到老空留后悔心 C . 三百六十行，行行出
4、状元 D . 冰生于水而寒于水，青出于蓝而胜于蓝10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： _。11. 从翠鸟这一课中，我们学到了不少写作方法，请模仿翠鸟的外形描写，写一写自己熟悉的小动物，注意只写外形就可以哦！二、阅读理解(30 分 )12. 阅读短文，回答问题。七颗钻石小姑娘把水倒在手掌里一点， 小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘
5、再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死了，还是你自己喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。1. （1）根据课文内容填空。木头水罐 _ _ _给 _喝 给_喝 给_喝2. （2）“小姑娘咽了一口唾沫”还是把水罐递给了过路人，为什么？3. （3）水罐不断地变化，越变越好，你认为是什么让它变的？4. （4）这个文段选自
6、课文七颗钻石，作者用它做题目的目的可能是：13. 阅读课文剪枝的学问片段，划去括号中不恰当的字。春天到了， 桃花开了，王大伯的桃园红云片片。 浓郁的花香引来了无数的 ( 蜜 密) _ 蜂，它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着，( 嘻嬉) _ 戏着。看着满树的桃花，我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。 ( 署暑) _ 假里，我又一次走进王大伯的桃园。2 / 3啊，只 一棵棵桃 上挂 了桃子。桃子成熟了，一个个光 ，仿佛胖娃娃的 蛋。我又惊又喜，不( 禁尽) _ 想起王大伯去年剪枝 的那番 。 真有道理呢？14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵
7、大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适
8、的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事，写写父母 自己的 ，也可以写 生在自己和父母之 的感人的事，要表达真情 感。 句要通 ，字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀！3 / 3