《五年级下册英语教案Unit4WhenisEasterPALet'slearn∣人教版(PEP).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级下册英语教案Unit4WhenisEasterPALet'slearn∣人教版(PEP).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Unit 4 When is Easter?Part A Lets learn Page 39教案教学目 1. 言技能（1）能 听写 写有关 “序数 ” 的英文表达方式以及 写形式： first ( 1st), second (2nd), third (3rd ), fourth (4th ), fifth (5th).（2）能 正确运用序数 与句型“When is ? Iton ”s进行“某个活 或 日所在的具体日期”的 答活 。2. 言知 （1）能 知道序数 的英文表达方式和 写形式。3. 情感 度、学 策略与文化意 （1）能 极参与 堂学 活 ，表达中不怕出 ， 遇到困 大胆求助。（2）
2、能 主 新学的知 行 与 。（3） 学 ，能 了解一些基本 日的文化知 。教学重点1句型： When is the sports meet? Its on April 4th .2 ： first ( 1st), second (2nd), third (3 rd), fourth (4 th), fifth (5 th).教学 点1J first ( 1st), second (2nd), third (3rd ), fourth (4 th), fifth (5 th )的 音与 写。教学用具1教 准 与本 相关的 件与音 。教学 程Step 1: warm-up1Greeting. 生用
3、英 互相 候。2Lets sing a chant教. 呈 件，学生吟唱月份歌 。January, January, itsin January.February, February, its in February.March, March, it s in March.April, April, it s in April.May, May, it sin May.第 1页June, June, itsin June.July, July, its in July.August, August, its in August.September, September, itsin Septe
4、mber.October, October, itsin October.November, November, its in November.December, December, itsin December.Step 2: Presentation1Ask and answer教. 出示 件， 生 行 答活 。T：OK! Boys and girls! When is April Fools Day?Ss：It son April 1st.（教 板 ，呈 first 及其 写形式。）T：When is the singing contest?（教 呈 片，并 。）Ss：Its on A
5、pril 2nd. （教 板 ，呈 second 及其 写形式。）T： When is the maths test?Ss：Its on April 3rd. （教 板 ，呈 third 及其 写形式。）T： When is the sports meet?Ss：Its on April 4th. （教 板 ，呈 fourth 及其 写形式。）T： When is Easter this year?Ss：Its on April 5th. （教 板 ，呈 fifth 及其 写形式。）2Listen , read and spell the words教. 出示 件，学生听 ，看 ， 并 拼 ，
6、教 引 学生通 的“音、 、形”来 住 。3Watch the video and then follow.学生 看 像， 跟 ， 解决 点 的 音。4Ask and answer教. 呈 件，学生看 件中的 片， 全班同学自 自答。When is ?Its on Step 3:Practice1Ask and answer学.生以两人 位 行 答活 。第 2页（1）Read the festivals or activities. 教师呈现课件，引导学生认识课本中出现的活动与节日。（2）Ask and answer教.师出示课件，学生以两人为单位进行问答活动。2Show your talk.教师邀请几个组合展示问答活动内容，适当进行加分鼓励。3Make a summary.（课堂小结。）T: What did we learn this class?教师和学生一起总结本课时的教学重点，先由学生谈谈自己学了什么， 教师再进行总结。Step4: Homework1听录音，熟读课本P39 的内容，读给组长听。2练习默写 P39 中的单词与句子。3完成本课时配套的练习题。第 3页