三年级下册同步突破语文期末试卷.docx

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1、三年级下册同步突破语文期末试卷时间: 90 分钟满分: 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 能读准拼音,正确写出词语吗?试试看gun g iyun g ji n c ib i c n_zhn l nd ng zh f n zh qn b z j n_2. 看拼音,写词语。chn shnf n zh li n li nb sh_w doo mq ngxk bi n_3. 写出下列词语的近义词或反义词近义词:依然 _可爱 _欢乐 _反义词:安静 _密切 _温暖 _4. 给多音字组词。载zi_zi_大d_di_降xi n_ ji n_5. 在横线上填上“的”、“地”、

2、“得”光彩夺目 _春天时间过 _真快快快乐乐_学习6. 照样子写词语。(每个类型的词语写两个)动静(由一对反义词组成的词): _ _群芳吐艳(描写花草的成语):_ _闻鸡起舞(带有动物名称的成语):_ _栩栩如生( AABC式的成语): _ _7. 修改病句。草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。我们班通过并讨论了新的班级公约。课堂上,专心致志的听讲。8. 给句子选择正确的修辞方法A、拟人 B 、比喻 C、排比他们有的捉螃蟹,有的捞海鱼,有的捡贝壳。_荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。_杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。 _9. 句子加工厂。在画展中,看到了马小跳

3、同学的画。(修改病句)母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。(改成“把”字句)翠鸟灵活敏捷,我们能不喜欢它吗?(改为肯定句)1 / 4全球气候 暖。( 句)他尊重 人。他同 也得到了 人的尊重。(用关 接)10. 文内容我熟悉。(根据 文内容填空)_,万条垂下 。_, 牛 女渡河 。下 几 _。微 _的柳 。_,_,_都像 _,形成了 _。燕子似 _, _。 _ 首儿童 的寓意 籍“世界是大家的”,全世界的孩子共在一片 天下,分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。 默写你最喜 的一句 : _。11. 从翠 一 中,我 学到了不少写作方法, 模仿翠 的外形描写,写一写自己熟悉的小 物,注意只写外形

4、就可以哦!二、阅读理解 (30 分)12. 短文,回答 。七 石小姑娘把水倒在手掌里一点, 小狗把它都舔 了, 得 喜起来。当小姑娘再拿水罐 ,木 做的水罐竟 成了 的。小姑娘把水罐 回家,交 了母 ,母 :“我反正就要死了, 是你自己喝吧。”又把水罐 小姑娘。就在 一瞬 ,水罐又从 的 成了金的。 ,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的 候,突然从 外走 来一个 路人,要 水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐 了 路人。 突然从水罐里跳出了七 石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新 的水流。1. (1)根据 文内容填空。木 水罐 _ _ _给_喝 给_喝 给_喝2. (2)“小姑娘咽了一口唾沫”

5、 是把水罐 了 路人, 什么?3. (3)水罐不断地 化,越 越好,你 是什么 它 的?4. (4) 个文段 自 文七 石,作者用它做 目的目的可能是:13. 下文,回答 奇异的世界从前,人 着明亮的月儿, 会 生很多幻想: 上面有 殿、嫦娥、玉兔、桂 外国人也以 月亮里面有一位女神。今天,我 已 知道月球原来是个寂寞而奇异的世界。月球上没有空气,没有水,没有生物,没有声音;有的是高山、深谷、坑穴、沙石和 土。山很陡,洞穴都是 形的,周 突起,地面上 着厚厚的泥 ,我 在上面 走 ,就会留下很深的脚印。月球背着太阳的一 是漆黑的, 向着太阳的一 ,却使人感到惊奇:天空像一个深 色的盖子,地上的

6、一切,竟然全是黄金色,蔚 奇 !月球的引力很小, 我 在上面走 , 会感到 的, 毫不吃力,一跳就跳得很高很 ,但是要 身或停下来,可不容易了。1. ( 1) 在,我 已 知道月球是个寂寞而奇异的世界,月球上有:()A . 殿、嫦娥、玉兔、桂 B . 一位女神 C . 空气、水、生物、声音 D . 高山、深谷、坑穴、沙石和 土2 / 42. (2)月球向着太阳的一 , 使人感到惊奇,主要是因 :()A . 地面是漆黑的。B . 天空像一个浅 色的盖子。C . 地上的一切,全是黄金色,蔚 奇 。 D . 在地上走,会留下很深的脚印。3. ( 3)在月球上要 身或停下来不容易, 是因 :()A .

7、 在上面走 ,会感到 的。B . 一跳就跳很高很 。C .月球的引力很小。D . 人身体很 。4. (4)以下是同学 了本文后的 ,不正确的是:()A . 月球上有生命。B . 月球的引力比地球的引力小。C .月球是个寂寞而奇异的世界。D . 月球上山很陡。14. 下文,回答 一粒种子的力量春 儿真大,把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久,种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ,好多小 、小草都 得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ,我帮你把大 推倒吧! ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀!小蜜

8、蜂 口气, 走了。“你不是也有手和脚 ?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是 上的小 牛在 。是呀,自己 的藤儿, 就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着 壁开始往上爬了 于,在一天上午,它爬 了高高的 ,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗 得可美了,翠 的叶子托着金色的小花。1.(1) 文中画 的句子 合适的 点符号()A . :“ ,?” :“ ,。”B . :“ ,?” ,“ , 。”C . ,“ , ?” , “ , 。”D . ,“ , ?” :“ , 。”2. (2)小花苗 于爬 了高高的 到了阳光, 主要靠的是()A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的

9、帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.(3)小花苗的手和脚指的是()A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. (4) 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _,再写小花苗在 牛的鼓励下_,最后写小花苗_()A . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ,开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ,开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ,开出美 的花 三、写作 (30 分 )3 / 415. 用一两件事,写写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间别的感人的事,要表达真情实感。语句要通顺,字迹要工整、不写错别字。要给自己的习作加个合适的题目呀!4 / 4

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