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1、二年级综合练习混合下册语文期末试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )y hu zng j _劳仙_wchnyngyn wb文_大_歌_暑4.换一换组成新字再组词。例：棍 -木 +氵=混混-氵= 昆_抢-_ +_=_ -_= 仓_险 -_ +_=_ _1. 选出划线字的正确读音。丝绦 _（t o ti o）甘蔗（zhzh）即 _使（ j j ）卖_菜（ mi mi ）2. 我会划去不正确的音节荆棘 _（cj ）坦 _克（t n t ng）膝 _盖（ q x ）譬_如（ b p ）5. 按要求填空。1. （1）当你不会写“慰”一字时， 可以用
2、_查字法查字典，当你不会认识它时，可以用 _查字法查字典。2. （2）“死”是 _结构，部首是 _，它的反义词是_。6.下列属于描写春天的诗句的是（）1. （1）爷爷看院子后面有一块空（ kng kng ) 地。觉（ju ji o ）得空（ kng kng ）着挺可惜，就种了些花草。2. （2）解（ xi ji ）洪亮同学，在每次背书中，总是先理解（ xi ji ）了再背。3. （3）小弟弟在睡觉（ ji o ju ）前，总是听着美妙的音乐（ yu l ）。乐（ yu l ）着乐着睡着了。4. （4）强（ qi ng ji ng）壮的小伙子戈戈是一个性格倔强（ qi ng ji ng）的孩子。
3、3. 看拼音写汉字。wihA . 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B . 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 C . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天 D . 微微风簇浪，散作满河星二、组词练习 (40 分 )7. 按要求写词语。1. （1）写近义词。忽然 _立刻 _逐渐 _1 / 3茁壮 _ 找 _特 _2. （2）写反 。昂 _ _成功 _粗糙 _凶狠 _慌 _3. （3）把 充完整。筋疲 _ 亡_补_ _言_语揠_助_ 泣不 _ 引人 _眉_眼_ 致 _ _颜_色8. 句子， 合适的 填在括号里。困惑不解半信半疑善始善 重其事我 做任何事情都要 _。 才妹妹 好好的， 在却大哭起来，真是 人_他
4、 _地 ：“我明天就要 学了”。爸爸 暑假要 我到北京玩，我_地 ：“是真的 ？”9. 按要求填空。1. （1）把 或 句 充完整。_，非一日之寒， _，非一日之功。生当作人杰， _。_，唯 江天 流。2. （2）遇到不 的字 ，我 有 多好 法 它，可以用 _ 字法，也可以用 _， 可以 _。10. 把合适的 句 搭配在一起。知有儿童挑促 _ 坐莓苔草映身不知 叶 裁出 _ 无限 光尽被占蓬 稚子学垂 _此物最相思不 平地与山尖 _ 阴照水 晴柔愿君多采 _ 夜深 落一灯明泉眼无声惜 流 _ 二月春 似剪刀11. 短文，完成 拾 的小女孩 的海 上，潮水退了。一个拾 的 家小女孩在 找着彩色
5、的 壳。突然，她停住了脚步。 原来，沙 上有一条 的小 在痛苦地 扎着。 上的太阳无情地晒着沙 上的小 ， 她似乎听到了小 越来越响的哭声。她 住了，目光中充 了怜 。她弯下腰，小心翼翼地用双手捧起了 条小 。 小 在她手里 跳着。她 舒一口气， 直起腰，慢慢地、一步一个脚印地走向大海。小 被送回了大海。我看到小女孩的眸子里 出 的光彩， 她 蛋上的那 的酒 里盛 甜蜜1. （1）根据解 。（只填序号）怜 小心翼翼A 非常 慎，不敢疏忽。_B 遭遇不幸的人表示同情。_2. （2）“突然，她停住了脚步。”她 什么停住了脚步？3. （3）你喜 拾 的小女孩 ? 你的想法。2 / 3三、提升练习 (
6、20 分 )12. 造句。一手一手_小心翼翼_13. 挑 ， 短文回答 。小猴做新衣小猴打算 自己做一套新衣。他向大象伯伯 教： “我做一套衣服要用多少布料？”大象伯伯 ：“我看，最少也得五丈。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔 教，松鼠叔叔 ：“我看五寸就 了。”究竟 得 呢？小猴 了，决定向山羊阿姨 教。山羊用尺在小猴身上量了量 ：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”小猴 了五尺布， 山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖 一照，啊！真合适。1. （ 1）短文共有 _个自然段。第二自然段有 _句 。写出 个自然段里小猴 的 。 _2. （2）小猴做新衣，先 教 _，再 教 _，最后 教 _。3. （3）小猴能穿上合适的新衣是因 听了 的 ？ _A . 松鼠的 B . 山羊的 C . 大象的 14. 填一填。一_大山一_大河一_牌子一_耳 一_泪珠一_大 一_枫树一_包裹3 / 3