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1、人教版三年级下学期摸底混合语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写 zh ng zh gun g idu n zh ng q h ic ng j ng_bi o d chn mb i c ns n l nf ng f _2. 比 下面的字，再 慕 _ 恼_ 辨_ 坚_幕_ 脑_ 辩_ 竖_3. 用你的慧眼来 些形近字，并 它 吧！继_ 狠_ 异_ 蹈_ 悔_断_ 狼_ 导_ 踏_ 诲_4.我的 居王奶奶是个特 _的人。（）A . 留心B . 心C . 耐心D . 心5.下面的 中有 字的是（）A . 式B . 心致志C . 曲
2、普D . 入迷6. 合适的关 A 如果就 B 因 所以 C尽管 D 只要就_不立刻 救，小姑娘_会因 休克和流血 多而死去。第一次洗碗， _我十分小心， _摔碎了一个碗。_ 上 小姑娘 血， _可以挽救她的生命。7. 按要求写句子当他拿起小徒弟的画 ，禁不住忍不住点 称 。（改病句）儿童用品商店的橱窗里 列着各式各 的、新 致的儿童玩具。（ 句） 一 的 花不正是园 工人辛勤 的 晶 ？（改 句子 法，意思不 。）8. 把古 充完整。_,春 吹又生。草儿童急走追黄蝶， _。宿新市徐公店_，疑是 河落九天。望 山瀑布_，一行白 上青天。 句9. 日 月累学 文 朋友： 一学期的学 ，我 在 中
3、了_的博莱克，在七 石中 了_的小姑娘。学 文 累故事： 一学期，我 两 寓言故事，南 北 和_，也 两个神 故事，女 天和_， 在 文园地里 两个成 故事， 珠和_。学 文欣 美景：春天，我 看到柳 ，不禁吟 起 句：“_，万条垂下 。 ”我 来到泗水 ， 不禁感 ： “等 得 面 ， _。”1 / 3学语文探索奥秘： 地球上的 _和_，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是_，到处是 _。10. 课文内容我熟悉。（根据课文内容填空）_，万条垂下绿丝绦。_，牵牛织女渡河桥。下过几阵 _。微风 _的柳丝。_，_，_都像 _，形成了 _。燕子似 _，为 _。 _这首儿童诗的寓意书籍“世界是
4、大家的”，全世界的孩子共在一片蓝天下，分享太阳的温暖、世界的和平和社会的安宁。请默写你最喜欢的一句话： _。11. 默写贺知章的咏柳（要注明诗人的朝代）。二、阅读理解 (30 分)12. 阅读短文，回答问题。阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（ su）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果
5、子的颜色呈淡绿色，后来颜色变黄了。来过这里的人都会对家乡的银梨赞不绝口。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（ p）美。我爱家乡的银梨。1. （1）从短文中找出合适的词语填在横线上_的细雨 _ 的露珠_的绿叶 _ 的海洋2. （2）把写银梨果特点的词语按要求填在横线上。形状： _。颜色：开始呈 _，后来 _。3. （3）找出一个比喻句。4. （4）短文是按时间顺序来写银梨的， 表明时间的词语有：阳春三月、 _、_。5. （5）给短文加上一个合适的题目。6. （6）从文中选一个
6、你认为用得最好的词语写在下面， 并造句。13. 读课文捞铁牛回答怀丙和尚能把笨重的八只铁牛从淤泥里捞回岸边，是利用了水的_。14. 阅读下文，回答问题一粒种子的力量春风劲儿真大，把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久，种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边，好多小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。蜜蜂飞过来问 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗说 _ 我见不到太阳 _长得太小了 _“别难过，我帮你把大墙推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀！小蜜蜂叹口气，飞走2 / 3了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自
7、己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了 于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2. （2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光， 主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生 机勃勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 仔 察下面四幅 ，自 目，写一篇 作。字数 300 字左右。3 / 3