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1、人教版三年级综合总复习下学期语文期末试卷 ： 90 分 分： 100 分班 _姓名 _成 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写 zhh su x ng mi t npi o f hu ng w yn c ng_2. 拼音，写 zhn l nchn shnf n zhqn b zj n_xi n myu l no mq nxk ji n_3. 比一比，再 斯 _撞 _桩 _烘 _端_孤_期 _童 _脏 _供 _喘_狐_4. 你照 子写 静、得失、 _、_、_、_栩栩如生 _、_、_、_南 北 _、_、_、_5.下列成 的运用，不正确的是（）A . 做了 事就要赶 改正 来， 亡羊 牢 ，
2、 不晚。 B . 那天，我 在校 口告 以后就南 北 ， 各奔 西了。 C . 包装再好也只是外表，我 更看重的是商品的 量。千万不要做 珠的傻事。6. 合适的关 填空。 然但是 如果就 因 所以 _明天下雨，我 _不去春游了。太阳 _离我 很 很 ， _它和我 的关系十分密切。_太阳离地球太 了，_我 看上去只有一个 子那么大。7. 根据 文内容填空。1. （1） 起 _，西到嘉峪关，万里 城 _。2. （2）落霞与孤 ， _。3. （3）蜻蜓 来，告 我 _。小 在脚下游 ，告 我 _4. （4）槐 的山山洼洼， _，似_，一片 _。有的槐花抱在一起， 看像 _；有的槐花 _，近看如 吾
3、族姑娘 _。5. （5）本学期，我 学会了 多道理： 文“你必 把 条 放掉 ! ”教育我 _，寓言揠苗助 我 明白了 _。8. 子：“月明山寺 ” （）A . 踏花 B . 桃李自成蹊C . 水亭虚D . 亭 1 / 3影单9. 句子加工厂。在画展中，看到了马小跳同学的画。（修改病句）母亲大捧大捧地从竹匾里清出来蚕沙。（改成“把”字句）翠鸟灵活敏捷，我们能不喜欢它吗？（改为肯定句）全球气候变暖。（扩句）他尊重别人。他同时也得到了别人的尊重。（用关联词连接）10. 下面诗句中，哪句是描写春天景色的？（）A . 忽如一夜春风来， 千树万树梨花开。 B . 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 C .
4、 月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 D . 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。11. 在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。铅 笔 橡 皮 削笔刀 笔 盒鼻 子 眼 睛 嘴 巴 耳 朵小 兔 小 猴 大 象 大灰狼二、阅读理解 (30 分)12. 请你仔细阅读文章，回答后面的问题。春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。 细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，
5、小草跳起了欢乐的舞蹈， 时而舒展双臂， 时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳， 没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么 顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1.（1
6、）给短文加个题目，合适的是（）A . 小草B . 我家门前的空地上C . 我爱小草D . 美丽的春天2.（2）文中用得不恰当的词语是（）A . 生机软弱挺拔坚强B . 生机柔弱挺拔顽强C . 生命柔弱挺立坚强D . 生命软弱挺立坚强3. （ 3 ） “ 疾风 知劲草 ” 中的 “ 疾”应 取哪种意思？（）A . 疾病B . 痛苦C . 痛恨D . 急速，猛烈4. （ 4 ）下面对 于课文 内容的表述，哪 句话更准确？（）A . 本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 B . 本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 C . 本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强2 / 3的生命力。D . 本文 了小草的美 可
7、。13. 文 郭先生和狼，根据意思写 。 袋 来 去。 _惊慌地四周看看。 _14. 下文，回答 一粒种子的力量春 儿真大，把一粒花种子 落在一堵大 的阴影里。不久，种子 成了一株小花苗。大 阴影的外 ，好多小 、小草都 得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它 得哭起来。蜜蜂 来 _小花苗 _你哭什么呀 _小花苗 _ 我 不到太阳 _ 得太小了 _“ ，我帮你把大 推倒吧！ ” 小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得 呀！小蜜蜂 口气， 走了。“你不是也有手和脚 ？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”噢，是 上的小 牛在 。是呀，自己 的藤儿， 就是手和脚呀！小花苗擦去眼泪，鼓足勇气，沿着 壁开始往上爬了
8、于，在一天上午，它爬 了高高的 ，“啊，阳光下多么温暖！”在阳光照耀下，小花苗 得可美了，翠 的叶子托着金色的小花。1.（1） 文中画 的句子 合适的 点符号（）A . ：“ ，？” ：“ ，。”B . ：“ ，？” ，“ ， 。”C . ，“ ， ？” ， “ ， 。”D . ，“ ， ？” ：“ ， 。”2.（2）小花苗 于爬 了高高的 到了阳光，主要靠的是（）A . 小蜜蜂帮忙推倒了大 B . 的小 小草的帮忙 C . 墙顶上的小 牛把它 了上去 D . 小花苗自己的力量3.（3）小花苗的手和脚指的是（）A . 泥土里的种子 B . 由五只手指及手掌 成的人或其他灵 物臂前端的一部分 C . 自己 的藤儿 D . 翠 的叶子和金色的笑 4. （4） 篇短文先写小花苗在大 的阴影里 得 _，再写小花苗在 牛的鼓励下_，最后写小花苗_（）A . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 B . 又瘦又小 得哭起来爬 墙顶 ，开出美 丽 的花 朵C . 生机勃 勃难过得哭起来爬 ，开出美 的花 D . 生机勃勃努力向上爬爬 ，开出美 的花 三、写作 (30 分 )15. 用一两件事，写写父母 自己的 ，也可以写 生在自己和父母之 的感人的事，要表达真情 感。 句要通 ，字迹要工整、不写 字。要 自己的 作加个合适的 目呀！3 / 3