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1、课题： 3.2.3 开花和结果课型：新授课时间授课人：签字：学习目标：1.识别花的基本结构及其最重要部分。2.说出传粉和受精的过程。3.知道花与果实和种子的关系。4.明白花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义。重难点：1.花的基本结构，雄蕊和雌蕊(花蕊 )与果实和种子形成的关系。2.受精的过程及受精后子房的发育。引入新课（或课前展示） ：集体研讨、分享完善说起花来，大家并不陌生。现代都市生活中少不了鲜花的装扮,相信同学们也知道不少关于花的知识,现在教室里就有一些鲜花,你能说出这些花的名字吗? （学生回答）除了这些,你们还认识其它的花吗 ?如果你连续观察花开花谢的过程，就会发现，许多花在凋谢
2、以后，就在花着生的位置会出现小小的果实。看来，开花和结果是一个连续的过程。今天，我们就来研究花是怎样变成果实的。要弄清这个问题，首先要研究花的结构。学习过程：（一）明标自学1.依据课本的介绍，观察一朵桃花，并认识104 页的图。2.花由哪些部分组成？，哪一部分将来发育成果实？3.对于植物繁衍后代来说，花的那些结构是最重要的？4.花粉在哪里 ?花药成熟后会自然裂开,花粉到哪里去了?5.传粉的方式有哪些？6.什么是受精作用？简述受精过程。7.受精完成后，花的各部分发生了哪些变化？8.什么是人工辅助授粉？如何进行？（二）小组合作第 1页针对自学中出现的疑难问题，小组内进行合作交流，共同解决疑难问题。（三）交流展示1.小组内讨论交流以上问题。2.学生简述以上问题，老师根据学生回答有重点的进行讲解。3.对照桃花模型和课本图片认识桃花各部分结构名称，说出各部分的功能，归纳知识点。 明确：花的主要结构是雄蕊和雌蕊；花的子房将来发育成果实。4.画简图帮助学生理解受精过程，并用箭头的形式表示出来。（四）归纳提升开花和结果（五）达标检测见综合能力训练 99 页 1-6 题（六）反馈讲评针对共性问题进行指导。课后反思第 2页