《人教版语文小学三年级上册教学计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文小学三年级上册教学计划.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、小学三年级语文教学工作计划一、教材分析1本册共有 32 篇课文，其中精读课文24 篇，略读课文8 篇， 8 篇选读课文。2本册要求认识303 个字，会写 300 个字。3在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱，培养学生留心观察，善于思考的能力。4会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字的能力。开始练习使用钢笔书写正楷字。5用普通话正确流利，有感情地朗读课文。6学习联系上下文，借助词典，字典和生活积累，理解词句的意思，初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。7结合语文学习，学习观察大自然，观察社会，书面与口头结合，表达自己的观察所得，并写出自己的所见所闻所感。二、单元分
2、析：1每个单元包括导语、课例和语文园地。2课例由三篇精读课文和一篇略读课文组成。3本册安排了八个专题。依次是多彩的生活，名人故事，心中的秋天，中华传统文化，壮丽的祖国山河，科学的思想方法，爱护周围环境，爱的奉献。4语文园地由5 个栏目组成，其中有4 个固定的栏目，“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”，第 5 个栏目是机动栏为“宽带网” “趣味语文”“展示台”或“成语故事” 。三、教学总目标政治思想方面在语言文字训练过程中，热爱祖国，了解革命战争的艰苦，懂得幸福生活来之不易， 学习革命前辈的远大志向和献身精神， 从小立志为祖国刻苦学习的思想； 继承和发扬艰苦奋斗的优良传统， 受到尊敬师长
3、、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神， 培养环境保护意识和社会责任感， 陶冶爱美的情趣。语文知识方面1识字和写字对学习汉字有浓厚兴趣，能利用汉语拼音识字，学习普通话，养成主动识字的习惯，学会240 个生字，会认 85 个生字。会使用字典、词典，具有独立识字能力。能使用硬笔正确书写正楷字，做到规范、端正、整洁，不断提高写字质量。2阅读加强朗读指导，用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵指定的课文。提高阅读能力， 在阅读中理解词句的意思， 体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 能借助字典、词典和生活积累理解生词的意义。在理解语句的过程中，体会句号
4、与逗号的不同用法，了解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。积累课文中的优美词语，精彩句段，鼓励学生摘抄好词佳句，加强语言的积累。3习作留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。能不拘形式地写下见闻、 感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料。4口语交际能用普通话交谈，在交谈中能认真倾听。能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展，评一评，努力用语言打动他人，能说出自己的感受和想法。会接待客人，动脑筋解决问题等。5综合性学习能提出学习和生活中的问题，有目的地搜集资料，共同讨论。结合语文学习，观察大自然，观察社会，书面与口头结合表达自己
5、的观察所得。能在老师的指导下组织有趣味的语文活动，如“举办童话故事会、编童话集”、“动手制作新年礼物、写上祝福语“等，在活动中学习语文，学会合作。在家庭生活、学校生活中，尝试运用语文知识和能力，解决简单的问题，做个社会学生。四、教学重难点、学会 240 个生字，能读准字音，认清字形，了解字词在语言环境中的意思，并能正确书写；会认85 个生字。、注意语言的积累，初步养成积累语言的习惯。、让学生养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。、养步成勤于观察思考和乐于动笔的习惯，能在观察的基础上写出比较具体的内容。学习写日记。五、教学改进措施和方法1引导学生读书、思考，养成良好的阅读习惯。2教育学生养成使
6、用工具书、资料库的习惯。鼓励学生独立阅读思考，探索发现尽量自己解决问题。3在教学方法上倡导，自主、合作、探索的学习方式。4紧密联系学生的阅读或是生活实际，进行小练笔以加强读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式和写作方法。5对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理和实际操作相结合。六、教学进度计划：（见下页）起止时间周次教学内容课时数 备注9.2-9.7第1周入学教育、我们的民族小学79.8-9.14第2周2、金色的草地3 爬天都峰79.15-9.21第3周4、櫆乡的孩子语文园地一 - 我们的课余7生活、单元整理习作讲评、9.22-9.30第4周5灰雀 6 、小摄影师710.1-1
7、0.7第5周国庆放假国庆放假10.8-10.12第6周7、奇怪的大石头、 8我不能失信、7语文园地二 - 熟悉的人 单元整理 习作讲评10.13-10.1第7周9、古诗两首 10 、风筝 11 、秋天的雨7910.20-10.2第8周12、听听，秋天的声音 语文园地三 - 秋天76的画 单元整理 习作讲评 13 、花种10.27-11.2第9周14、蜜蜂 15 、玩出了名堂 16 、找骆驼711.3.11.9第10周 语文园地四 - 观察日记 单元整理 习作讲评717 、孔子拜师18 、盘古开天地11.10-11.1第11周19、赵州桥 20 、一副名扬中外的画7611.17-11.2第12周
8、 语文园地五 - 说收集的资料 单元整理 习73作讲评 21、古诗两首11.24-11.3第13周22、富饶的西沙群岛 23 、美丽的小兴安岭7012.1-12.7第14周24、东风之珠 语文园地六 - 介绍地方 单元整理7习作讲评12.8-12.14第15周25、矛和盾的集合 26 科利亚的木匣口试712.15-12.2第16周27、陶罐和铁罐 28 狮子与鹿7112.22-12.2第17周 语文园地七 - 编童话 单元整理 习作讲评7829、掌声 30 、一次成功的实验12.29.2014第18周31、给予树 32 、好汉查理 语文园地八 - 自由表7.1.4达单元整理 习作讲评1.5.1.11第19周 复习71.12-第20周 复习及期末考试第21周2013 年 9 月 5 日