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1、人教版积累总复习二年级上册语文五单元模拟试卷时间： 60 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、积累与运用(40 分 )1. 看拼音，写词语。w bi n w j qgu iq ng l ngzu j ng gu n tin_2. 比一比，再组词。第 _ 量_ 物_弟_童_场_3. 给加横线的字选择正确的读音。商量（ liangli ng）_暖（ lu nnun）_和（ hhu huo ）_哥哥（ge g）钻（zunzhun）到泥 ( l n)_土里4. 我能给字组更多的词。丛_音_细_队_5. 照样子，写句子。例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这种话还用听吗？自己的事情还要
2、爸爸去做？小河不过十米宽，还用游那么久吗？例：小猴子爬上了葡萄架。小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。小朋友们一起堆雪人。花盆被小明打破了。我和姐姐玩起了游戏。6. 给句子加上合适的标点符号。多么可爱的小葫芦啊 _你觉得小鸟和青蛙谁说得对_寒号鸟已经在夜里冻死了_二、组词练习 (40 分 )7. 根据课文称赞组词。采_背_ 板_椅_但_傍_ 清_ 消_8. 选合适的词的序号填空。嗡嗡嗡 _ 呱呱呱 _吱吱吱 _A. 青蛙B. 蜜蜂C. 蝉1 / 29. 生字对对碰（把能组成词语的字的序号写在横线上）。3.（3）短文共有个自然段，讲了和_而_芬_尘 _ 洁_晶_的对话。A. 芳B. 是C. 白D.
3、 莹E.它们争论的问题是 _（选序号）。土F. 粉天的大小 谁弄错了10. 写出下面词语的近义词。4.（ ）如果青蛙跳出井口会看到什么？会说些什么？发挥4经常 _慢慢 _讨论 _你的想象，续写一下吧！欢乐 _预备 _一同 _青蛙听了小鸟的话，真的跳出了井口，这下子，它惊呆了。11. 阅读短文，完成练习。它看到 _。于是，青蛙对小鸟说：“ _。”小鸟说：“_。”坐井观天青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。三、提升练习(20 分 )青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点12. 我能区分同音字，选出正确的字。水喝。”青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么（做作）业 _（蓝篮）球 _原（因音）远吗？”_（留流）下 _小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”（做作）事 _（蓝篮）色 _拼（因音）青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我_（留流）水 _不会弄错的。”小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看13. 读课文蓝色的树叶判断对错。一看吧。”1.（1）给文中两个划线的字注音。李丽正要画树，可是绿铅笔找不到了_李丽最后借了林园园的绿铅笔。 _口渴找点水喝2.（2）照样子，写词语。14. 词语接龙游戏。无边无际 _ _芬芬芳 _ _尘 _ _ _2 / 2