《人教版七年级上册42直线射线线段导学案(无答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级上册42直线射线线段导学案(无答案).docx（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课题直线、射线、线段七年级数学备课组设计人：王丽审核人：杜光华学习目标：1.通过操作活动掌握“两点确定一条直线”这一基本事实。2 .掌握直线、射线、线段的表示方法，理解直线、射线、线段的联系和区别。3 .经历由几何语言画图、用几何语言描述几何图形的训练过程。学习过程：【探究一】直线的性质试一试 :1.过一点 A 可以画几条直线 ? 过两点 C、 D 可以画几条直线 ?ACD【总结】直线的基本性质:经过两点有条直线 ,并且条直线 . （基本事实）简述为.【探究二】直线、射线、线段的表示方法一、自学数学书 p125第 5 段，完成1、 2 题。1 .用不同的方法表示下图中的直线2 .判断下列语句是
2、否正确 ,并把错误的语句改正过来 : 一条直线可以表示为 “直线 A”;一条直线可以表示为“直线 ab”;一条直线既可以表示为“直线 AB”又可以表示为 “直线 BA”,还可以记为 “直线 a”.【归纳】：直线的表示方法：1）2）二、自学数学书p125p126 第 7 段，类比直线的表示方法，写出下图线段、射线的表示方法。线段的表示方法：1）2）射线的表示方法：1）2）【探究三】直线、射线和线段的联系和区别一、直线、射线和线段之间的联系思考：怎样由一条线段得到一条射线？怎样由一条线段得到一条直线？二、直线、射线和线段之间的区别区别图形表示方法延伸性端点个数能否度量直线射线线段【探究四】点和直线
3、、直线与直线的位置关系第 1页一、看图说话（图 1）（图 2）二、读文画图直线 EF 经过点 C；点 A 在直线 l 外；直线 AB 与直线 CD 相交于点 P；三条直线m,n,l 相交于一点E；线段 AB 交线段 CD 于点 B 。【总结】我的收获：。【当堂检测】1. 下列表示方法正确的是()A. 线段 LB. 直线 abC. 直线 mD. 射线 Oa2. 下列语句准确规范的是()A. 延长直线ABB. 直线 AB,CD相交于点MC. 延长射线AO 到点 BD. 直线a,b 相交于一点m3. 在同一平面内有三个点A，B，C，过其中任意两个点做直线，可以画出的直线的条数是。4.下图有四个点A， B，C， D，按照下列语句画图：（ 1）画出直线CD；射线 AB；（ 2）画出射线（ 3）画出线段（ 4）画出线段BC，连接 DB；CA；AD并反向延长AD5. 如图， A，B， C 三点在一条直线上，(1) 图中有几条直线，怎样表示它们？(2)图中有几条线段，怎样表示它们？ABC(3) 射线 AB 和射线 AC 是同一条射线吗？(4) 图中有几条射线？写出以点B 为端点的射线。ABC第 2页