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1、人教版五年级专题下学期语文期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _一、基础练习 (40 分 )1. 按注音写词语ch ng f y n nu l ng zh ngmi n ch n n k n dj _2. 按一定顺序排列下面词语。1. （1）起床、放学、吃饭、上学2. （2）食品、面包、蛋黄面包、面食3. （3）收获、耕地、田间管理、播种4. （4）秋天、冬天、夏天、春天5. （5）刨坑、浇水、插苗、培土3. 给划线的字选择正确的读音削弱_ （xuxi o）乘机_（chngshng）都督 _（ddu）胶 漆 _ （ qx）绳 索 _（sushu）战袍 _（po b
2、o）4. 区分形近汉字。（惕赐）_予露_（馅陷）寂_（漠寞）无边无 _（崖涯）（祷筹）_齐（颧鹳） _骨（募蓦）_捐应接不 _（遐暇）5. 补全成语_机妙 _理_气_ 完_归赵一_一样_ 船借 _ 色_斑_6. 端正书写汉字。近几日，山东青岛老年暴走团成为网络热点。清晨六点，一位位暴走团的爷爷、奶 奶挺直j li n_， j nshn dusu_地在安顺路上暴走健身。然而，令人费解的是暴走团健身的地点，竟是位于车辆chun su _的超车道。暴走团成员 min b i s _，毫d不n qi _，如此我行我素的健身，引来附近居民的纷纷劝阻。 交警等有关部门也提醒大家，ch m_运动，不可 f
3、ni_交通 ，一旦 shui ji o_，hu hu n_无穷。7. 句子乐园。1. （1）那只幼龟被向导引向大海。（改成“把”字句）2. （2）老师说：“我明天带同学们复习，你们明天把英语活动手册带过来。”（改为第三人称转述句）3. （3）小女孩将碰到爱因斯坦的事情告诉了父亲。 （缩句）4. （4）难道魔鬼的智慧能战胜人类吗？（改为陈述句）5. （5）三只小鸟在榕树上叫着。（改为拟人句）8. 某小学为帮助贫困学生读书， 在全校组织一次献爱心捐款活动。请你为这次活动拟一条校园公益广告。9. 判断修辞方法有误的一项是（ ）1 / 3A . 那是一 熟悉的 ， 那是一 陌生的 ， 那是一 天使的
4、，那是一 慈祥的 （排比） B . 街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（夸 ） C . 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像 无 的 毯 上了白色的大花。 （比 ） D . 明天晚上，你能来参加我的生日派 ？（反 ）10. 用自己的 下面句子的意思。草 横野六七里，笛弄晚 三四声。11. 草船借箭一文是根据我国著名 篇 史小 _的相关内容改 的。景阳 出自 _。二、阅读理解 (30 分)12. 短文，完成 。鞋匠的儿子在林肯当 的那一刻， 整个参 院的 都感到 尬， _林肯的父 是个鞋匠。当 美国的参 大部分出身于名 望族， 自 是上流社会 越的人，从未料到要面 的 是一个卑微的
5、鞋匠的儿子。于是，林肯首次在参 院演 之 ， 就有参 想要羞辱他。在林肯站在演 台上的 候， 有一个 度傲慢的参 站起来， ：“林肯先生，在你开始演 之前，我希望你 往，你是一个鞋匠的儿子。”所有的参 都大笑起来， 自己 然不能打 林肯但能羞辱他，开 不已。等到大家的笑声歇止，林肯 ：“我非常感激你使我想起我的父 ， 他已 世了，我一定会 住你的忠告，我永 是鞋匠的儿子，我知道，我做 永 无法像我父 做鞋匠那 做得那么好。”参 院陷入一片静默。林肯 那个傲慢的参 ：“就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是 大的鞋匠，_我从小就跟父 学到了做鞋的
6、技 。”然后他 所有的参 ： “参 院里的任何人， 如果你 穿的那双鞋是我父 做的，而它 需要修理，我一定尽可能帮忙。但是有一件事是可以确定的，我无法像他那么 大，他的手 是无人能比的。” 到 里，林肯流下了眼泪，所有的嘲笑声都部化成了 的掌声。批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 洒、自由的台 。1. （1） 系上下文解 下列 在文中的意思。傲慢： _。开 不已： _。2. （2）在文中的横 上填上合适的关 。在林肯当 的那一刻，整个参 院的 都感到 尬，_林肯的父 是个鞋匠。就我所知，我父 以前也 你的家人做 鞋子，如果你的鞋子不合脚，我可以帮你改正它，_我不是 大的鞋匠， _我从小就
7、跟父 学到了做鞋的技 。3. （3）林肯当 参 的 度是 _，林肯的 度是_。从中我 可以看出林肯是一个 _的人。4. （4）写出下列 的反 。自信 _嘲笑 _卑微 _5. （5） 你 “批 、 笑、 的石 ，有 正是通向自信、 洒、自由的台 。” 句 的理解。2 / 36. （6）读了短文，你受到了什么启发？13. 读课文海豚救人，说说海豚救人的原因？14. 读古诗出塞，文学常识填空王昌龄 (698 756 ），字 _，河东晋阳（今山西太原）人。_著名边塞诗人，后人誉为_。三、写作 (30 分)15. 创新习作天地。题目：我得到了 _要求：在横线上填一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、 “教育”、“关心”、 “教训”等，把题目补充完整。通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体，做到语句通顺、前后连贯。 书写工整， 正确使用标点符号， 不少于 400字。3 / 3