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1、司马光是我国古时候有名的大文学家、史学家，他小时候很爱学习，也很聪明。司马光这篇课文就是写他小时候的一个真实的故事。,简介,司马光,司马光,司马光,s,我最棒！按要求读课文：,1、标出自然段序号。 2、圈出生字并拼读三遍。 3、把课文读正确，读通顺。,1古时候有个孩子，叫司马光。 2有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。 3有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。 4别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。 5司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。 6缸里的水流出来了，掉进缸里的小朋友得救了。,司
2、马光,读一读,s ji gng bi 司机 假山 水缸 别的 hung xi jio kui 慌张 吓人 叫声 一块 shjn z p ji 使 劲 砸 破 得救,司机 假山 水缸 别的 慌张 吓人 叫声 一块 使劲 砸破 得救,司 假 缸 别 慌,吓 叫 块 使,劲 砸 破 救,1、“犬”字上面两个口 （ ） 2、“元”字掉在框框里。 （ ） 3、另有立刀旁。 （ ） 4、这个同学真马虎， 同字丢掉一小竖。 （ ）,我来猜字谜,哭,园,别,司,思考：,这个故事主要讲了谁，他做了什么事？,有一回，他跟几个小朋友在花园里玩。 花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。,一口大水缸,装满
3、了水,花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。,有个小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉进了大水缸。,救命！,呜怎么办呢？,对，就用这石头来砸缸！,别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着，跑去找大人。,说一说：,用“有的-有的 -”说一句话。,下课了，同学们在教室外玩耍，他们有的 ，有的 ，玩得好高兴啊！,在打球,在跳绳,司马光没有慌，他举起一块石头，使劲砸那口缸，几下子就把缸砸破了。,缸里的水流了出来，掉在缸里的小朋友得救了。,如果当时你也在场，你有什么好办法救出小朋友？,你认为司马光是个怎样的孩子？,遇事不慌 聪明 勇敢,大人们会这样夸： 司马光，你真是个 的孩子！,同伴们会
4、这样夸： 司马光，我真 ！,花园里,慌了,慌,司马光和几个小朋友在 玩，一个小朋友掉进了 ，其他小朋友 ，司马光没有 ，他举起 ，使劲 那口缸，掉进缸里的小朋友 。,大水缸里,一块大石头,砸,得救了,我会填！,按故事发展的顺序，在扩号里编上序号。,（）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。 （）古时候，有个孩子叫司马光。 （）别的孩子都慌了，跑去喊大人。 （）掉进水缸的小朋友得救了。 （）司马光拿起大石头，把水缸砸破了。 （）一个小朋友不小心掉进大水缸里。,1,2,3,4,5,6,司马光砸缸,孔融让梨,曹冲称象,曹植作七步诗,王冕四岁学画,王羲之七岁通书法,自古英雄出少年,一、选字填空 友 有 我
5、( )许多好朋 ( ). (2) 块 快 我们一( )儿玩得很( )乐.,有 友,块 快,（3）园 圆 花( )里有一口（ ）缸。 （4）渴喝 一只乌鸦口（ ）了，到处找水（ ）。 （5）蓝篮 我把（ ）球放进（ ）子里。,园,圆,渴,喝,蓝,篮,搭配词语。 一座 水缸 找 石头 一口 石头 砸 大人 一块 假山 搬 水缸,二、我会拼。 bi rn doch n l （ ）（ ）（ ） du sh jng xi （ ） （ ） jio shng （ ）,别 人,到 处,那里,都 是,惊 吓,叫 声,三、我会组。 另（ ）到（ ）那（ ） 别（ ）至（ ）哪（ ） 都（ ）吓（ ）叫（ ） 者（
6、 ）虾（ ）收（ ） 司（ ）块（ ）救（ ） 同（ ）快（ ）球（ ）,另外,别人,都是,学者,司机,同学,到处,至于,吓人,小虾,一块,快乐,那里,哪个,叫人,丰收,救人,打球,四、我会造句。 园（ ）（ ）。 法（ ）（ ）。 许（ ）（ ）。 美（ ）（ ）。 唱（ ）（ ）。 阳（ ）（ ）。,公园,小红去公园里玩,办法,我有一个好办法,许多,小明有许多水果,美丽,公园里的花真美丽,唱歌,妈妈在唱歌,太阳,太阳从东方升起来了,五、我会填上反义词。 假（ ） 古（ ） 有（ ） 里（ ） 明（ ） 轻（ ） 关（ ） 前（ ） 软（ ） 冷（ ）,真,无,暗,开,今,外,重,后,硬,热,六、给句子排排队。 （ ）有一天，他和几个小朋友在公园里玩。 （ ）古时候，有个孩子叫司马光。 （ ）别的小朋友都慌了，跑去喊大人。 （ ）掉进水缸里的小朋友得救了。 （ ）司马光拿起一块石头，把水缸砸破了。 （ ）一个小朋友不小心掉进大水缸里。,2,1,4,6,5,3,我会写,别,到,我会写,那,都,认识右耳旁,司马光,我会写,吓,叫,