《六年级下册英语教案Unit6GeneralRevision3第五、六课时人教(精通).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级下册英语教案Unit6GeneralRevision3第五、六课时人教(精通).docx（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第五课时一、教学内容： B Let s try Lets talk Pair work C Lets sing二、教学目标与要求1、能听懂、会说 How heavy are you ?Im 48 kg. Im thinner than you ,and shorter . 并能在情景中运用。2、能通过询问完成Pair work.3、了解 Good to know 的单位常识，了解他们的换算关系。三、教学重点本课时的教学重点是：能听懂、会说Howheavy are you ?I m 48 kg. I mthinner than you , and shorter .并能在情景中运用。四、教学难点
2、：本课时的教学难点是：能通过询问完成Pair work.五、课前准备1、教师准备图片。2、教师准备录音机与磁带。3、教师准备该课时的教学挂图。六、教学过程1、Warm-up(1) 学生听并跟说 Let s chant. （ P2）(2) 指名读已经学习的几个单词。2、Presentation and practiceLet s talk（ 1） How heavy are you ？引导学生回答 I m 48 kg. 教师贴图片请学生将句子补充完整。（ 2）练习后教师再问： How tall are you？生答： I m 145cm tall.（请学生根据实际答案来回答。）（ 3）教师找一个
3、比较胖的学生出来，说I m thinner than you ,and taller .适当解释，重复两次，帮助学生理解。第 1页（ 4）完成 Let s Pair work ，说说要求，然后学生互相询问找出答案，然后填入 P8 的表格中，指名交流。3、Consolidation and extension（ 1）做本单元 B Let s talk部分的活动手册配套练习。（ 2）听 B Let s talk部分的录音读给同伴、朋友或家长听。七、板书设计：八、教后小结：第六课时一、教学内容： B Let s read Match and say C Lets check二、教学目标与要求1、能读
4、懂 Read and write部分的对话，并能在情景中熟练运用。2、能够听、说、读、写对话中四会句子。3、了解 Story time的故事内容。三、教学重点了解 sperm whale 和 killer whale的区别。四、教学难点本课时的难点是对长度、重量、大小的单位区分以及表达五、课前准备1、教师准备一幅本课时的教学挂图。2、教师准备一台录音机和相关录音带。3、学生准备本课时的单词卡片。六、教学过程1、Warm-up单词的练习以及句型的巩固。2、PresentationRead and write（ 1）教师呈现本课时挂图， 向学生提出问题说 , 这是两条生活在海里的动物， 那么他们有什么不同的地方呢？让学生带着问题快速读对话， 然后请学生尝试解答这一问题。第 2页（ 2）跟录音读课文，注意理解和体会上下文的意思，然后完成填充的练习。Story time教师放一遍故事，请学生看着书本，然后请学生提出不懂的地方教师进行解释。3、Consolidation and extension（ 1）做本单元 A Read and write部分的活动手册配套练习。（ 2）听 Read and white 、 Pronunciation部分的录音，读给朋友或家长听。七、板书设计：八、教后小结第 3页