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1、解疑导学简案表16 课题我们享有 “上帝”的权利知识点(知识与技能教学目标)1. 了解什么是消费和消费者，消费者与经营者的关系。2. 知道消费者需要保护,提高消费者的维权意识，增强法制观念。3. 消费者享有的权利，做合格的消费者。疑惑点教师导学与示疑1 为什么要保护消费者的合法权益？2 消费者享有什么权利？ 3.如何做一名合格的消费者？学生提疑测试点一 明辨是非1.消费，既包括物质上的消费，也包括精神上的消费。 2.顾客是“上帝”，所以在经营者与消费者的关系中，消费者总是不会吃亏的。 3.我们是消费者，是“上帝” ，经营者应该满足我们的所有要求。 4.“摸了就得要” “还了价就得买”，侵犯了消
2、费者的知情权。 二最佳选择1.最终决定商品及服务能否被认可的是 A生产厂商的设计者 B经营的决策者 C社会上的消费者 D国家有关工商部门的管理者2.小李去商店购买电子辞典，他要求营业员提供商品的产地说明书合格证等资料，这说明小李在很好地行使消费者的 A获得教育权 B知情权 C监督权 D公平交易权4. 小王从某商店买回一件西服，回家后发现西服领子颜色有多处褪色，就去商场要求调换，但商场以“商品售出，概不退货”为由拒绝。商场的做法 侵犯了消费者的 A公平交易权 B自主选择权 C知情权 D依法求偿权5.某市煤气公司要求煤气用户申请安装煤气管道时，必须购买该公司生产的炉灶，否则不予开通。该公司的做法侵犯了消费者的 A知情权 B安全权 C依法求偿权 D自主选择权学科： 班级： 执教教师： 日期：