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1、第七课 交城山教学内容：歌曲交城山。教材分析：交城山是一首山西民间小调，又名苦伶仃。共两段歌词，第一段以简洁朴实的语言表达对交城山水的赞美，第二段描述了交城大山里迎亲的喜庆场景。旋律起伏，委婉曲折。教学目标：1、学会用自然明亮的声音演唱歌曲交城山。2、能积极参与歌曲的律动表演。教学重难点：1、学会用自然明亮的声音演唱歌曲交城山。2、能积极参与歌曲的律动表演。教学模式：导、学、议、练教学方法：先学后教，当堂训练。教学过程：一、导1、谈话导入师：大家还记得我们之前学过的一首山西民歌剪窗花。我们一起唱一唱吧。让我们再来感受一下山西歌曲的魅力，今天，我们就来学习歌曲交城山。2、出示教学目标（1）学会用
2、自然明亮的声音演唱歌曲交城山。（2）能积极参与歌曲的律动表演。二、学、议1、出示自学提示（一）（1）听老师的演唱，说出听完歌曲的感受。（2）有节奏的读一读歌词。2、议师：这首歌曲很优美，现在让我们来唱一唱吧。3、出示自学提示（二）（1）学生跟着老师的琴声自学唱乐谱。（2）自主学唱歌词。4、议师：歌曲中都有哪些音乐记号呢？我们一起来总结一下：连音线，前倚音。在唱的时候要注意音乐记号的使用。三练1、师弹琴，生跟琴声旋律唱歌词。师：现在，跟着琴声唱一唱歌曲的歌词吧。2、跟琴唱第一段师：我们一起唱一唱第一段歌曲吧。3、跟琴唱第二段师：现在，来唱一唱二段歌曲。4、完整唱歌曲师：现在，让我们一起完整的唱一唱这首歌曲吧。5、加入情绪拍手唱师：让我们拍着手唱一唱吧。6、分男女生演唱歌曲师：现在，男生唱一段，女生唱第二段。7、跟音乐表演唱师：让我们跟着好听的音乐一起动一动吧。8、分组表演唱师：现在，分小组表演唱。9、小结师：大家表演的都非常棒。下课。板书设计 交城山