《生活数学一一对应.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生活数学一一对应.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、博乐市二幼教师教案 班级：爱心精灵领域名称活动内容一一对应活动时间9月29日授课教师桑山岱活动目标1、 激发幼儿的思维水平。2、 能用数字语言比较两组对象是否相等，如：“一样多”、“不一样多”、“比多”、“比少”。3、 学习比较两组物品数量的简单的对应方法。活动重难点重点：学习比较两组物品数量的简单的对应方法。难点：能用数字语言比较两组对象是否相等，如：“一样多”、“不一样多”、“比多”、“比少”。活动准备椅子、光盘、CD机、球、呼啦圈、跳绳、瓶子、瓶盖、篮子等，“幼儿生活数学”第5页、第21页等。活动过程第一次备课集体备课第二次备课一、 开始部分1、 玩抢椅子游戏引入活动。师：预备平稳的的椅
2、子，数量比幼儿的人数少1，播放音乐，请幼儿围成一圈，跟着音乐围着椅子走，当音乐停止时，幼儿尽快坐在椅子上，没有椅子坐的幼儿被淘汰出局。二、基本部分1、引导幼儿讨论。师：刚小朋友们玩游戏时为什么有小朋友没有椅子坐？如果要每个小朋友都有椅子，应该怎样做？2、 组织幼儿一起做运动。师：准备各种运动器材，如：球、呼啦圈、跳绳等。师：出示两组器材，请幼儿选择其中一种，然后排成两行做运动。师：请幼儿用数字语言描述两组人数，如：“如：“一样多”、“不一样多”、“比多”、“比少”。活动过程第一次备课集体备课第二次备课3、 组织幼儿分组进行小组活动。师：第一二组：瓶子瓶盖对对碰。第三四组：数学书第五页出门了一一对应。 师：老师检查来回指导。三、 结束部分评价小组活动。师：展示幼儿的操作作品，作小结，表扬做对的小朋友。活动评析或反思