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1、北师大版小学五年级数学下册第一单元折纸二教案教学目标：1. 通过直观的操作活动，理解异分母分数加减法的算理。2. 能正确计算异分母分数的加减法。3. 通过渗透转化的数学思想和探究解决计算问题的方法，培养学生从多角度思考问题的能力以及严谨认真的学习习惯。教学重点：异分母分数加减法的计算，结果不是最简分数的要进行约分。教学难点：把分母不同的分数通过通分化成分母相同的分数。教学过程：一、复习导入计算 1/4+1/5 2/15+1/5上节课，我们学习了异分母分数相加减，那么异分母分数相加减，同学们要注意什么呢？今天，我们进一步探讨异分母分数的相加减。二、试一试1. 比较两种计算方法，笑笑的方法是找公倍
2、数，最后进行约分，淘气的方法是找最小公倍数。比较后发现，找最小公倍数，计算起来比较简单，计算的正确率会高一点。其次，计第 1页算结果能约分的要约分成最简分数。2. 算一算，并与同伴交流你的做法。生独立完成，反馈。第一题结果要进行约分。3. 森林医生。先观察，说一说三道题目错在哪里？再进行独立计算，改正。4. 应用题。读题找到数学信息，并提出问题。5. 解方程。根据数量关系：加数+加数 =和，被减数减数=差 这两个数量关系，找到X 在题目中所表示的量，再进行解方程计算。6. 拓展题，第 8 题。重点交流学生估计的方法，再计算验证。三、课堂小结这节课你学到了什么知识？你知道埃及人怎样表示分数的吗？自己读一读你知道吗？四、布置作业第 2页