九年级按章节知识点.doc

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1、九年级 2012学年 初三 第一轮复习 章节知识点九上 第四章 复习第一节 食物与摄食一、七大营养物质及在人体中的作用：能否提供能量能否被吸收营养素名称作用能量的_体内的_细胞干重的主要成分细胞的主要成分维持生理活动的无机物维持正常生理活动的微量有机物促进排便二、无机盐及维生素在人体中的作用维生素缺乏症无机盐缺乏症A_症钙_病B_病碘_C_病铁_D_病锌生长发育不良三、动物的摄食 （1）鱼用_方式摄食；海葵用_捕食。（2）昆虫的口器：蛾蝶类：_；蜂类：_； 蚊类：_；蝇类：_；蝗虫：_。四、牙齿（1）牙齿的结构：_，_，_。（从外向内）（2）牙齿的组成：_，_，_。（从上到下）（3）_：俗称蛀

2、牙，是微生物分解食物中的糖类，产生酸性物质引起的。第二节 食物的消化和吸收1消化系统：组成：消化道：_，_，_，_，_，_，_。 消化腺：_ _，_，_，_， 消化液：_ _，_，_，_， 消化酶：_ _2消化系统的主要功能：_，_，_；3营养物质的消化与吸收及代谢产物：物质消化的起始部位消化的主要部位消化产物糖类蛋白质脂肪4、酶的特点：_，_，_，_。第三节 体内物质的运输一、循环系统1、食物中的营养被人体吸收后，通过_和_流向全身。2、血液循环系统由是由_、_、_组成。二、血液1、血液的成分：_和_；成年人的血液总量约为体重的_。含氧量高，呈鲜红色为_；含氧量低的，呈暗红色为_。2、血细胞

3、的类型：_、_和_。名称有无细胞核体积主要功能红细胞运输_白细胞血小板3、红细胞内含一种红色含铁的蛋白质，叫_。_担负血细胞的再生任务。三、血管1、血管分_、_、_三种类型血流方向结构特点管壁弹性管腔血流速度动脉静脉毛细血管四、心脏功能 ：血液运输的动力心壁：心肌构成 四个空腔：结构 四根血管：（填图） 瓣膜 _：_与_之间的瓣膜心脏内的瓣膜 _：_与_之间的瓣膜 保证血液向 _：_里面的瓣膜 一个方向流动五、血液循环1、完整的血液循环分为_和_两部分，血液流经心脏_。2、血液循环的途径体循环：_肺循环：_血 _血六、心率和血压1、心率：心脏每分钟跳动的次数，正常的人约为_次。2、血压：心脏收

4、缩时，动脉血压所达到的最高数值，叫_。心脏舒张时，动脉血压所达到的最低数值，叫_。3、高血压：如果一个人的_经常超过12千帕，则可能是高血压； 低血压：如果一个人的_经常低于12千帕，则可能是低血压。A: _B: _C: _D: _a: _b: _c: _d: _e: _f: _g: _第四节 能量的获得一、_通过_氧化分解糖类、蛋白质、和脂肪，_，供生命活动的需要。1、（人体70%的能量是通过分解_获得）2、有机物在人体内供能主要通过_（主要形式）和_两种形式_（主要形式）: _3、呼吸作用 （动物）：_ _ （暂时补充） （植物）：_4、微生物的无氧呼吸称为_。 （可进行有氧呼吸） _：

5、（也可进行无氧呼吸）_ _：_二、动物体可以通过不同方式获得氧气； 低等：如草履虫、变形虫：_； 无脊椎动物： 较高等：如对虾：_；蝗虫：_； 鱼类：_ 两栖类：_和_ 脊椎动物 爬行类：_ 鸟类：_有_ 哺乳类：_有_第五节 体内物质的动态平衡一、营养物质的利用食物的消化与吸收 _ _ 脂肪肝糖元的分解 血糖 _脂肪、蛋白质的转化 _ _ 糖类、脂肪、新蛋白质二、泌尿系统1、人体的_和_都有排泄作用，但_是人体主要的排泄途径。2、泌尿系统的组成和功能：_：_。_：_。_：_。_：_。3、_是主要的排泄器官，它的的基本结构和功能单位是_。4、肾脏的结构： 微 观 宏 观 _ _外 _ _ _

6、_外 _ _内 肾脏 5、尿液的形成： _ 内肾小球的_肾小管的_ _ _6、比较血液、血浆、原尿、尿液的成分：成分血细胞蛋白质葡萄糖水无机盐尿素尿酸血液血浆原尿尿液三、水盐平衡1、肾脏能对体内的水和盐的浓度具有_调节能力，但却是_的。四、新陈代谢 同化作用：生物体会不断地从外界_营养物质，_身体新新陈代谢 的组成成分，_能量的过程；（如：消化、吸收） 异化作用：生物体不断地氧化_身体内原有的部分物质，_能量，_废物的过程；（如：呼吸作用、泌尿）例一、下图是新陈代谢过程示意图，小方框表示人体内的各类物质，分析图表回答问题：食物人体的有机物ab+氧气cAB含氮等其他废物d体外C供生命活动（1）食

7、物经过消化系统的a_和b_后，进入人体合成人体内的有机物，并且贮存了_的过程叫做_作用。（2）与其同时，人体内的有机物不断地进行c _，释放出C_，为生命活动提供动力；产生的A_和B_以及其他废物，经d_排出体外，这个过程叫做_作用。ACBD例二、读血液循环模式图（右下图），填写下列内容：1、写出各数字代表的名称_，_，_，_，_，_。2、写出各数字代表的名称A_，B_，C_，D_。3、内流的是_血。2、试写出人体内流经循环途径是：_例三、右图为肾单位的结构示意图，回答下列问题： 1、写出各数字代表的名称_，_，_，2、中的液体与中的液体比较，其成分变化是缺少了_，原因是_。第六节 代谢的多样

8、性1微生物指自然界的_、_和_。 细菌：没有成形的细胞核（好氧型、兼氧型、厌氧型）微生物： 真菌：有细胞核病毒：没有细胞结构2营养方式分为_和 _ ，异养又包括_ 和_ 两类。 自养：主要是通过_自己制造_并存_营养方式： 异养：人和动物等通过_现成食物来获得营养。3微生物的营养方式属于_，微生物的无氧呼吸称为_。腐生生物：从_的生物体中获得营养生物异养生物： （如：蘑菇、酵母菌） 寄生生物：生活于_生物体内或体表并从其体内获得营养的生物（如：大肠杆菌、）发酵：微生物的无氧呼吸。知识点回顾： 种子植物 被子植物：种子外有果皮包被 （ 有根、茎、叶 由低等到高等植物 花、果实、种子） 裸子植物：

9、种子外无果皮包被 由水生到陆生 蕨类：有根、茎、叶的分化 孢子植物 苔藓类：无根；有茎和叶；（生活在阴湿的环境中） 由简单到复杂 （无花、果实、种子） 藻类：无根、茎、叶的分化（生活在水中）九下 第一章 复习第四节 地球的演化和生命的诞生1、地球的初期“模样”熔融 原始陆地的形成2、地壳的演化 _的形成 原始大气的形成 联系 原始生命的诞生（_模拟实验）3、生命的起源与变化 生命的演化第五节 生物的进化1、是谁设计 神创论 的生物 化石的形成。 进化论 化石包括：_、_、_。 _可作为_的有力证据2、进化论的演变 布丰的：“直线进化”理论 拉马克的：“用进废退”理论 _ 达尔文的：“_”理论：

10、 _ _ _3、生物进化的主要历程植物的进化：_ _动物的进化：_无脊椎动物_ _ _ 生物的进化规律是： 由_到_ 由_到_ 由_到_第六节 进化与遗传一、遗传和变异1、遗传：_和_、_和_之间的_有_的现象称为遗传。2、变异：_和_、_和_之间的_有_的现象称为变异。二、遗传物质的传递1、_是决定生物_的遗传物质。2、 _ ：控制物质进出细胞细胞 _ _ ：含有_（同种生物的数量和种类几乎完全相同）3、 _ _染色体 _ 基本单位：_ _ （_模型） _4、基因：_分子上一些_称为基因。5、遗传物质之间的关系：_6、人体的染色体组成： 男性：_ 女性：_三、进化理论的发展：达尔文的进化理论

11、综合进化理论四、育种与优生1、杂交的生命力比双亲_的现象，叫_。2、完全按照人的意愿重新组合_的技术叫_。3、由于人体内_、_或_发生变化而引起的疾病叫_。4、常见的遗传病有_、_、_、_等。5、运用_的原理和方法，防止有明显遗传缺陷的婴儿出生，从而_。6、我国婚姻法规定，_血亲和_血亲禁止结婚，因为近亲结婚所生子女_发生率比较高九下 第二章 复习一、种群1.概念：生活在_内的_的_，称为种群2.特征：_、_、_、_和_等。生物种群中增加（或减少）生物个体的主要方式是_（或_）。3.关系：种内生物之间的关系有_、_等。二、群落1.概念：生活在_中的_的_，称为生物群落。简称群落。2.特征：垂直

12、方向上_；水平方向上_。3.关系：种群之间生物的关系有_、_、_、_等。4.作用：在群落中，起主导作用的是_，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。生活在_内的_的_，称为植物群落。 地球表面的_称为植被。破坏植被的危害：水土流失、气候变化异常、动植物资源枯竭等。三、生态系统。1概念：生活在_中的_和_的_。非生物因素：阳光、温度、空气、水、土壤等。各种生物对非生物因素有不同的要求。例：(1)一般农作物在强光下生长良好_(2)苹果不宜热带种植、荔枝等不宜在寒带种植_(3)沙漠区一般植物难生长但沙拐枣生长良好_2生物与环境的关系：生物既要_环境，生物与环境之间又会_。3生态系统成分：包括_、_、_

13、和_ 。_：通过_合成的有机物是其他生物直接或间接的能量来源；_：物质、能量循环中起着转化的作用。_：把有机物转化成 无机物，为生产者提供原料4.最大的生态系统_。四、食物链和食物网1概念：在生态系统中，各种生物通过_而形成的联系。2功能：生态系统中_和_流通的渠道。 规律：能量按箭头方向_。生态系统中所需的能量最终来源于_。五、生态系统的稳定性1.保持生态系统的稳定性的原因：生态系统具有_。 一般来说，生态系统的成分越_，生物种类_，自动调节平衡的能力就_。2、生态系统的稳定性破坏的原因：超过生态系统的自动调节能力。破坏因素：_和_。九下 第三章 复习一、健康1健康是指人的_、_、_三者处于

14、正常状态。二、来自微生物的威胁1一些微生物（_、_等）可使人患传染病。2传染病（1）病原体：诗人发生传染病的_、_、_和_等。（2）特点：_、_、_（3）流行三环节：_：指会散发病原体的人和动物。_：指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染疾病者。_：病原体从传染源到易感人群的途径。（4）防止传染病流行的方法：_、_、_。三、身体的防卫1抵抗微生物的三道防线第一道防线：_、_等防御各种病原体侵入人体。第二道防线：_中的_抵抗入侵的各种病原体。第三道防线：_中的_进行免疫反应抵抗入侵的病原体。2人体的免疫人体的免疫功能：_、_、_。_第 道防线第 道防线_免疫（_淋巴细胞）_免疫_免疫（_淋巴细胞）_

15、：消除衰老、死亡细胞_：识别和清除突变细胞_（注射抗原）_（注射抗体）四、非传染性疾病特点：细胞不间断分裂非传染性疾病良性肿瘤:局限于原发部位肿瘤分类恶性肿瘤：由上皮细胞形成的恶性肿瘤又称为癌冠心病：冠状动脉硬化糖尿病：胰岛素缺乏血糖浓度升高肾脏不完全重吸收糖尿防中毒：（1）环境毒物和中毒（2）食物中毒五、照顾好你的身体特点：成瘾性吸毒有害成分：烟碱、焦油和一氧化碳危害: 导致免疫功能低下，损害神经系统、内分泌系统和生殖系统吸烟危害：诱发癌症、冠心病等六、血型和输血1.成年人的血量约为体重的7%8%。2. 血型：A、B、AB、O血型系统血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素A型A抗BB型B抗AAB

16、型A和B无O型无抗A和 抗B 3. 输血时，原则上应_。4.异型血输血主要考虑供血者红细胞中的_和受血者血清的_是否会相互作用而发生红细胞凝集。 九下 第四章 复习第一节 人类发展与环境问题一、人类发展与环境间的主要矛盾：1.人口问题2.环境问题人类现在面临的环境问题：（1）不合理地开发、利用自然资源所造成的环境破坏和资源浪费而形成的生态破坏类环境问题。（2）城市化和工农业生产中产生的“三废”污染、噪声污染、放射性和农药污染等污染。第二节 能源的开发和利用人类发展面临的第三类问题：即人类发展与能源的问题。1、目前，人类主要使用了哪些能源:煤、石油、水2、能源的分类：矿质能源与非矿质能源3、世界

17、能源消费总量的变化及能源结构的变化：消费总费逐年上升，消费结构不断改变。4、人类社会的发展与能源利用的变化，（1）古代 生物质能和水能 （2）第一次工业革命 煤炭（3）第二次工业革命 石油、电能大量使用 （4）21世纪 核能的大量使用5、面对能源问题，人类该怎么办？（1）开发新能源（2）改进现有能源的使用方式（3）公众层面的能源节约第三节 实现可持续发展1、人类生活需要利用地球上的哪些资源？煤、石油、天然气、森林、草原、海洋、淡水、土地等2、资源分类：可再生与不可再生资源3、人类发展与地球上资源出现的问题：（1）森林与草原掠夺性的破坏与危害。（2）海洋资源的破坏及危害（3）淡水及土地资源的匮乏等4、对策：森林的可持续发展：（1）砍伐的方式（完全砍伐、边砍边种、选择砍伐） （2）森林管理：把森林分割成许多小的区域，每年在不同的区域砍伐（3）鉴定树木 （4）少用一次性筷子或纸盒 （5）纸制品的重复使用海洋（渔场）的可持续发展：（1）限量捕捞 （2）建立禁渔期 （3）改变捕鱼方式 （4）水产养殖 （5）新资源第12页