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1、初三物理人教新资料14.3 和 14.4学案学习目标1. 知道大气压强现象 .2. 会初步应用大气压强的知识解释简单现象.3. 知道大气压与高度的关系 .4. 知道大气压与温度和体积的关系 .补充大气压强除了有类似于液体压强的特点外, 还有自身的特点 , 在温度不变时 , 一定量的气体的体积越小 , 压强越大 , 体积越大 , 压强越小 . 在体积不变时 , 一定量的气体的温度越高, 压强越大, 温度越低 , 压强越小 .每种液体都有一定的沸腾温度, 叫做沸点 . 一切液体的沸点 , 都随气压减小而降低, 气压增大而升高 .典型例题例 1. 将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30o, 那么玻璃管中水
2、银柱的长度变化情况是(), 玻璃管中水银柱的高度变化情况是()A 不变 B 变长 C 变短 D无法确定例 2. 在冬天 , 装有一定量水的热水瓶过了一段时间后, 软木塞不易拔出 , 这主要是由于 ()A 瓶内气压小于大气压 B 瓶内气压大于大气压C瓶塞遇冷收缩 D 塞子与瓶口间的摩擦力增大例 3. 在海拔 2000m范围内 , 可近似地认为每升高12m,大气压减小 1mm水银柱 , 用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱 , 在山顶测量的结果是648mm水银柱 , 那么山的高度大约是 _m.课后巩固 ( 必做题 )1. 证明大气压存在的实验是 _, 最早准确测出大气压强值的实验是_2
3、.1 标准大气压 =_mm水银柱产生的压强=_Pa.3. 在大气压为 760mm水银柱的房间里做托里拆利实验 , 测出管内水银柱的高度为 755mm,可能的因为是 ()A 玻璃管太长了 B 玻璃管放斜了 C 管内水银面上方进入少量空气D 玻璃管比较粗4. 在托里拆利实验中 , 如果将玻璃管由竖直变为倾斜 , 那么 ()5. 关于托里拆利实验 , 下面说法中正确的选项是 () A 玻璃管内径越大 , 管内、外水银面高度差越小B 往水银槽内多倒些水银, 管内、外水银面高度差增大C玻璃管倾斜 , 管内、外水银面高度差不变, 水银柱变长D玻璃管内顶端进入一些空气, 管内、外水银面高度差不变6. 以下现
4、象中与大气压无关的是()A 把药液注射进肌肉里B 用手拍掉衣服上的灰尘C用打气筒给车胎打气D 用抽水机抽水7. 以下现象中 , 不能说明大气压存在的是 ()A 堵上茶壶盖上的小孔, 茶壶里的水就不容易被倒出来B 用吸管能把饮料吸入口中C生产灯泡时 , 抽气机抽出灯泡内的空气D两块玻璃合在一起, 中间有水时 , 很难将它们分开8. 某同学估测大气对0.3m2 的课桌上表面的压力大约是()A3 102NB3103NC3 104ND3 105N9. 用吸管从瓶子里吸饮料时 , 使饮料上升到嘴里的力是 () A 嘴的吸力 B 大气的压力 C 瓶底的压力 D瓶壁的吸力10. 在瓶内点燃浸过酒精的棉花,
5、然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口, 鸡蛋就会进入瓶内, 这是因为 ()A 瓶内由于热胀, 使鸡蛋掉入瓶中B 瓶内气体将鸡蛋吸入瓶中C瓶内气体压强变小, 大气压将鸡蛋压入瓶中D 鸡蛋受重力作用而掉入瓶中11. 肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 , 当胸部容积扩大时 , 其内压强与大气压的关系是 ()A 大于大气压 B 等于大气压 C 小于大气压 D 先大于大气压 , 后小于大气压12. 某人用嘴将小空瓶内的空气吸出, 小瓶马上挂在嘴唇上 , 原因是 ()13. 关于大气压的值随高度变化的情况 , 以下说法正确的选项是 () A 大气压随高度的增加而增大 B 大气压随高度的增加而减小14. 关于
6、大气压的变化 , 以下错误的选项是 ()A 在不同的地方 , 大气压可能不同 B 在同一地方 , 不同时间的大气压可能不同C离海平面越高大气压越大 D1标准大气压 =76cm水银柱 , 这个关系不随时间 15. 一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中 , 当气球升到高空时发生了破裂, 地点改变, 以下关于气球升到高空破例的原因, 分析正确的选项是()A 高空大气压增大, 气球体积减小, 将气球压破B 高空大气压增大, 气球体积增大, 将气球胀破C高空大气压减小, 气球体积增大, 将气球胀破D高空大气压减小, 气球体积减小, 将气球压破16. 水在 88时就沸腾了 , 由此可知水面上方的气压 (
7、) A 一定等于 1 标准大气压 B 一定小于 1 标准大气压C一定大于1 标准大气压D 可能等于2 标准大气压第四节液体压强与流速的关系学案学习目标1. 通过实验探究，初步了解流体的压强与流速的关系2. 培养学生的观察能力和推理能力，综合运用知识解决问题的能力自学指导任务一：自学课本框题一 流体压强与流速的关系 回答以下问题1. 什么是流体？2. 观察课本图 8 45 和 8 46，凭你的经验，猜想一下实验的现象：实验一：猜想：两乒乓球会实验二：猜想：两只小船会任务二：动手实验验证你的猜想是否正确1. 实验一 图 8 45 的实验结论： ，说明2. 实验二 图 8 46 的实验结论： ，说明
8、上述结论的应用：1. 根据以上结论，解释一下课本图8 47 的实验现象：2. 从 2007 年 4 月 18 日零时起， 全国铁路进行第6 次大提速后， 将进一步增大铁路边上行人的危险性。 这是由于行人和高速行驶的列车之间的空气流速， 压强，由此产生的压力差将人推向火车， 危及行人的生命安全。因此， 在火车站或地铁站的站台上， 人必须站在安全线以外的位置等车。日常生活中哪些现象与上述结论有关？怎样解释？说给同学听一听课堂练习完成随堂练P49 一 2任务三：理解机翼产生的原因1. 仿照下面的做法完成小实验：沿着下垂的纸面从上方吹气，如下图，你观察到的现象是。2. 结合上述现象自学课本第二框题 升
9、力的产生 ，回答以下问题飞机的机翼通常都做成上面，下面的形状。飞机飞行时，流过机翼上方的空气流速，流过机翼下方的空气流速，机翼上方的压强填大于或小 图 8 于下方的压强，由此产生的上下压力差使飞机获得向上的。巩固练习1. 据报道，在成都红砖桥附近的铁路桥道口，一名小女孩在火车疾驶而来时，为躲避火车，便躲在距离铁轨很近的石坎上， 并低头捂住耳朵， 谁知强大的气流将女孩的长发卷起， 将其拖入车底，女孩当场死亡。造成这一事故的原因是火车驶近时，靠近火车的地方空气流速，气体压强，气体压力差就会将人推向火车，引起事故。因此，在火车站或地铁站的站台上，人必须站在安全线以外的位置等车。2. 用嘴巴对着两张竖直放置的纸吹气，两张纸会_ ；造成这种现象的原因是_ 。3. 为配合铁路第六次提速， 公安部交管局再次公告， 指出在火车站站台上候车的乘客应站在lm 安全线外，请你解释一下这是为什么？