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1、第 1 页 20XX优秀初三语文教学总结范文 个人工作总结 特征码 XbnbuOZkiZXWBYDLVQLq 本人从初三第一学期开始，制定了相关的备考计划，有步骤、 有针对性的教学，现将本学期的教学情况总结如下： 1、在完成常规教学的基础上，要求学生阅读语文报 、 语文周报 、 作文与考试等优秀报刊杂志。这些报刊杂志 每一期都有优美的文章、丰富的课外知识、深厚的人文底蕴和 情感教育。除了让学生广泛阅读外，每星期还用一节课的时间 引导学生阅读以上报刊杂志，从而扩大他们的知识面，提高其 文学修养。因为在短时间进行大量的名著泛读是不切合实际的。 到初三时，学生在阅读方面已积累了许多经验，老师只启发和
2、 点拨即可。 2、抄写、背诵。每星期布置三篇的抄写作业，分别是美文 欣赏、名言警句、古诗词。既可以练字，同时也是潜移默化、 扩大课外积累，引导学生有意识地模仿大家作品，自主写作。 对于语文尖子生，还要求他们从抄写的文章中自选题材写一篇 同题作文，教师面批面改；同时在抄写的基础上全面落实背诵， 第 2 页 课内外名篇佳句全不放过。 3、注重课堂教学的人文性和学科拓展，全面提高 40 分钟 效率。教材既要讲得精，又要渗透人文教育和情感教育。在学 习内容上，引导学生关注科学、人文、自然和社会、人生及历 史、现实、未来等科学文化、道德艺术各个领域。可大胆尝试 探究性学习的方法，使学生思想的火花在课堂上尽情的燃烧。 4、作文积累。增加作文的训练量。每星期一次作文。教师 全批全改，并保证在一周内反馈给学生，以帮助学生形成乐写 的习惯。初一开始到初三坚持每天写日记，每周写美文点评， 每学期自编自写两到三本书. 通过以上方法，全方位对学生进行语文素养、语文能力的 熏陶和强化，使学生在听、说、读、写等方面得到一定程度的 提高，为中考打下坚实的基础。 第 3 页