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1、-范文最新推荐- 政研室副主任个人述职报告 按照分工，本人分管城市调研一块的工作。一年来，在秘书长的直接领导下，在全室同事的真诚支持和帮助下，本人牢记宗旨，恪尽职守，扎实工作，与分管科室共同努力，较好地完成了各项任务。现将基本情况汇报如下：一、加强学习，努力充实自己由于岗位的特殊性，要搞好高质量的调查研究，为市委市政府当好参谋，必须有扎实的理论基础，能够熟练掌握领会上级党委、政府的决策部署和政策文件精神，真正做到吃透“上情”，摸清“下清”。来到政研室后，面临新的工作领域和工作环境，本人抱着从零开始的态度，认真学习。一年来，本人注重了以下几个方面的学习：一是加强政治理论学习，进一步增强了贯彻党的
2、路线方针政策的自觉性和坚定性。特别是继续加强了对邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，认真学习了党的十六届三中、四中全会精神、科学发展观和四五普法的有关内容。二是加强对上级党委和政府的一些重要会议精神和重大政策的学习，明确工作要领。主要是结合调研工作的实际，学习了关于深化国有企业改革、加强宏观调控、加快物流产业发展、加强社区建设和社区服务业发展的政策。三是加强了业务知识技能的学习，努致力于提高工作水平。二、加强修养，致力完善自我为人处事是人生的基本内容。作为党员干部，要在各方面发挥先锋模范作用，必须加强党性修养和个人品德修养。按照自己多年机关工作的体会，力求做到“四清”：保持清醒的头脑，甘做
3、清苦的工作，维护清廉的形象，安于清贫的生活。同时注意平实处事，保持良好的心态。一是对权利正确看待，保持平常的心态。一个合格的领导干部无论权力多大都不会感到轻松；无论个人利益多小都不会感到委屈。现在的工作单位性质不同，但对党的事业的责任相同。政研室不是实权部门，但并不低人一等；不是实惠单位，但并不矮人一截。二是对他人坦诚友好，保持平和的心态。无论对上对下、对内对外，都不卑不亢，尊重、理解、真诚、友好，决不欺上瞒下，阳奉阴违。坚持以团结为重，以大局为重，多做化解矛盾、理顺情绪的工作。三是对工作尽心尽责，保持平稳的心态。在本单位，基本上都是正科级以上干部，作为副职既是指挥员，又是战斗员；在具体工作中
4、，从计划方案、组织实施到研究讨论、撰写报告，都全面介入全程参与，努力做到凡经过我的手的，都尽量少出差错，尽量完善。四是对生活力求朴素，保持平静的心态。没有不良嗜好，也不与别人比阔气、比潇洒，守得住清贫，耐得住寂寞。三、求真务实，做好本职工作2004年主要作了以下几项工作：1、开展重点课题调研，为市委、市政府决策服务。一是组织开展国有企业“两项分离”的专题调研，形成了相关系列文件。在*书记和*秘书长的直接领导下，组织十多个部门组成10个调研小组，深入各大中型企业和基层单位进行调查，赴东北考察，经过认真研究讨论，初步形成了分离国有企业办社会职能的实施意见、*市国有企业主辅分离实施办法、株洲市分离国
5、有企业办中小学实施办法、关于进一步加强社区管理的意见等文件草案。经多方征求意见、市委市政府多次讨论后，出台了关于国企改革的“17”配套文件。二是主持开展了*市物流产业发展的专题调研。由我们牵头，组织市交通局、市商贸蔬菜办一起，对*的物流业发展情况进行了调查，并外出到*、*、广州、东莞、深圳、厦门等地进行了考察，撰写了*市物流产业发展的调研报告，受到主管部门的好评和市政府领导的重视。三是完成了国家实施宏观调控政策对*的影响与对策的专题研究。通过分别调查、集中研讨，全面分析了国家宏观调控政策对我市的影响，撰写了国家宏观调控政策的实施对*的影响与对策的调查报告。2、完成一些了领导讲话等文稿材料的起草
6、任务。如*书记的两次中心组发言、科教文卫战线会议和赴北京新闻发布会的讲话材料，*书记在经济学会暨政研工作会议上的讲话，*书记在分离国有企业办社会职能动员会上的讲话，*部长关于台海局势的形势报告等。3、按照市委的安排，做好市级领导“五个一活动”中集中研究解决一些突出问题的联络和服务工作。今年市级领导“五个一活动”，突出了务实求效的特点，在促进全市工作方面取得了明显的成效，其中也有政研室的一份贡献。4、在加强与有关部门协作、服务全局、服务基层上做了一些工作。如组织本单位的力量帮助市财政局编印了财政之声*市财政系统2003年度调研论文逊，应约参与了市委组织部关于人才工作的系列文件和调查报告的研讨和修
7、改，与市委组织部联合开展“我为*发展献一策”活动等。四、廉洁自律，搞好廉政建设在廉洁自律方面主要注重三点：一是警钟长鸣，筑牢思想防线。认真学习党风廉政建设得有关规定和要求，学习先进典型得的优秀事绩的高尚情操，吸取反面典型的深刻教训，牢牢把握一个领导干部该干什么、不该干什么。二是廉洁自律，作到身体力行。一言一行都能从严检点，从高要求；要求别人做到的事，自己带头做到；要求别人不做的事，自己带头不做。一年来，自我反省，没有作过违反党纪政纪条规的事，从未利用职权为自己谋过一点私利。注重勤俭节约，有时外出开会或调研不能按时上下班，因为没有事先请示或安排，的士费、餐费都是自己解决的。三是履行职责，落实廉政
8、建设责任制。积极参与搞好本级领导班子的党风廉政建设，配合抓好责任制目标的落实。按照责任分工，切实抓好分管范围内的党风廉政建设，分管范围内也没有出现问题。尽管如此，但本人深知自己还存在许多不足，如工作中存在按部就班的思想，进取心由所下降，创新不够，因此限制了工作绩效的提高。在新的一年中，本人将更加严格地要求自己，更加努力地开展工作，争取做出新的更大成绩，以告慰组织和领导。 尊敬的校领导：大学四年快过去了，湖南城市学院的四年真的让我成长了，不仅学到专业知识，而且还有思维方法的培养。认识尊师，结交了朋友。2006年入读湖南城市学院计算机科学系信息管理与信息系统专业，转眼间，四年大学时光马
9、上就要结束了，即将告别母校，但在这四年里 ，我没有后悔，孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础，我不但学到许多书本上的专业知识，也经历了无数次的考验、挑战和历练，锻炼了自己的社交、组织和表达等各方面的能力。在这难忘的四年里，首先思想上就有了提高，我积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护和执行党的方针和路线，并主动向党组织靠拢，净化提高了自己的思想境界。在大二时就向党组织递交了入党申请书，党校也顺利结业。思想政治方面，系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论。取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项
10、基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守学生行为准则和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，认真参加学校及院里组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致，积极主动地向党组织靠拢，大二时参加了学校的党校和团校学习，由于表现突出，被评为优秀学员，通过那次系统的学习，让我在思想行为方面作风优良、待人诚恳，能较好处理人际关际，处事冷静稳健，能合理地统筹安排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在学习上，我不仅刻苦勤奋的学习专业理论知识，还利用课余时间学习书本以外的东西，平常知
11、道自己的学习的不足，时刻鞭策着自己，一定要好好学习。同时也要尽自己的努力帮助别人，懂得珍惜大学四年的光阴。大学四年，是值得珍惜的四年，正因为如此，才沉心学习，付出就有回报，一分耕耘一分收获，在坚持不懈的努力下，学习成绩一直名列前茅，从大一起就获得三等奖学金，觉得自己还有潜力挖掘。终于在大二时获得二等，一等奖学金。大三的一学年获得一等讲学金。不过这些经常激励着我，让我更努力学习。2018年3月 在四川华迪公司参加培训实习，并按时高质量地完成了项目。对于毕业生而言，能真正有机会到公司实习一个月，是很难的机会，不仅学到了专业知识，还体会到了企业文化。通过这次实习活动，锻炼了我与人交往和沟通的能力，也
12、让我有机会将自己所学的专业知识运用到实践中去，提高了理论学习的积极性。由于在实习期间出色表现，在2018获得优秀实习生的称号。成绩和荣誉只属昨天，这些不能成为我追求进步过程中的终点，在以后的工作学习中，我会再接再厉，不断完善自己，向着更高的目标冲刺，为学校增光添彩，争做一名优秀的大学毕业生，将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。在生活上，我能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。由于平易近人，乐于助人，所以一直以来与人相处甚是融洽，曾被同学一致选取为优秀团员。在担班级生活委员期间，我以身作则，团结干部，发挥勤劳肯干、吃苦耐劳的作风，以一颗平常心、
13、责任心主导着班级的各项工作。得到了大家的一致好评。曾多次参与了系里和班级组织的活动，并取得了不少的收获。工作方面，全心全意为同学服务宗旨的体现由于来自农村，热爱劳动。也懂得珍惜劳动成果。在大二担任生活委员时，积极指导班级劳卫工作，同时也参加系里要协助的工作，并在2008年被评为优秀宿管干部。在同学相处时，也积极帮助他人。赢得同学的好评。在紧张的学习、工作之余，为努力把自己发展成为德智体美劳全面发展的高素质人才。积极参加学校系部组织的活动，如志愿者活动，儿童福利院之行等。四年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好大学生活、踏上社会征途的时
14、候，我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入社会，在单位努力工作，做出成绩，为母校争取荣誉。我将时刻牢记校训品学兼修，行知统一。鉴于以上条件，我郑重的向领导提出申请优秀毕业生，望考查批准。申请人 XXX2018.XX.XX 师范毕业生中学英语教育实习工作总结实习学校： 海南省海口市第七中学实习时间： XX.10.9XX.12.01指导教师： 指导班主任： 实习生： 晏玉屏实习班级： 实习内容：为期两个月的实习生活在不知不觉中落下了帷幕。在这段时间里，我学到了很多在大学课堂里根本学不到的东西，也体验到了很多人生中从未有过
15、的经历。但自己最大的收获是将平日在课堂上所学的理论知识用于实践，并且通过实践检验了自己关于英语教学方面的假设和猜想，取得了一些令自己满意的成绩。我将从英语教学，实习班主任和教学研究三个方面对自己的实习工作做一个简要的总结。首先，在英语教学方面。按照实习之初的计划，实习的前两周我们的主要任务是听课和评课。从实习的第三周开始，我体验了几节正规的英语教学课。真实的英语课堂与我们平日的模拟课堂是完全不一样的。实习期间试讲时，面对的也是自己的同学，每位同学都非常的excellent.但是，在真实的课堂中，学生的水平参差不齐，掌握知识的程度不一样，接受新知识的速度也不一样。而老师要面对全体学生展开教学不能
16、仅仅局限于几个人。比如说当老师提出问题学生答不上的时候，老师该怎么办呢？站在讲台上吹胡子瞪眼睛是解决不了问题的。但这有是我们在上课时经常碰到的问题。再加上自己此次是在初一年级实习，一堂课的知识结构是十分紧凑的，只要一个环节出错或者中断，就会影响自己的整个教学流程。往往在出现这种情况的时候，我会更加注意自己的引导方式并适当地简化自己的问题。虽然为了不打击学生的学习积极性而简化知识，但由于过分地低估了学生的水平自己在实习期间又犯了一个很极端的错误。初中的学生大多是刚刚开始正式地接触英语，虽然有一些学生在小学也学过一些，但他们的英语基础总体来说较低。在上课的过程中，我曾为了追求直指的课堂教学目标，而
17、将语言知识点过分地简化，对一些相对复杂的知识点甚至避而不谈，过分地“溺爱学生”。结果一堂课中全是机械性的句型单词短语的操练，这样的课不仅学生觉得烦，最后连自己都觉得枯燥无味了。真正的英语课堂是应该充满知识性和趣味性的，既能激发学生的学习兴趣又能在乐中学到知识。经过仔细地分析，发现自己的课最缺的是语言知识点的拓展，学生的学习都只是停留在认知层面而很少要求他们学会去用所学知识。在紧接着的后面几堂教学课中，我大胆的改掉了平日机械的上课方式，将知识点的讲解单词句型的操练及语言知识点的拓宽融为一体，取得了令人较为满意的效果。这样的课充分地发挥了学生的学习自主性，极大地调动了他们的学习兴趣。从课堂的实际情
18、况来看，学生们都比较喜欢这样的上课方式，虽然课程中也有一些操练，但这些都是在适当的时机对知识点的进一步巩固。其次，在实习班主任工作方面。按照实习计划，每个实习生至少要体验为期一个星期的班主任工作。为了能够有更多的机会与学生们接触，我将七天的班主任工作分散到每个星期，平均每周做两至三天的班主任工作。我所在的实习班级是初一年级（1）班，共有六十一人。刚开始面对这个班的时候，心里慌慌的，生怕这些学生不听自己的话。但是，这种想法在第一天做班主任的时候就被否定掉了。我紧张得忘记了自己的身份-实习老师。在学生们的眼中，老师都是很“神圣的”，只要我出现在教室里，大家都是规规矩矩地，丝毫没有违纪的现象。在做班
19、主任的日子中，我主要是检查他们的早操和早读情况，值日生打扫卫生的情况。在本次的实习中，我还配合原任班主任组织学生参加初一年级的广播体操比赛，发扬学生的团体合作精神。另外，我还召开了一次主题为“生活中的点滴感动”的班会，对学生进行情感方面的教育。通过这一次的实习班主任工作，自己初步地领略到了如何去引导教育学生，不仅是在学习上，还包括思想文化品质方面。最后，在教学研究方面。通过这两个月的实习，我还留心地观察了本班学生学习英语的情况，并通过问卷调查和与学生交流的方式收集到了一些数据和信息。我打算从学生的英语学习自主性方面来探讨当今中学教育中的一大难题-英语教学。很多人往往从教师或教材的角度去分析影响
20、学生英语学习的因素，但是却忽略了另一个学习中的主体-学生。之所以打算从这个角度去做教学调查，是因为自己所在的实习班级的特殊情况：初一（1）班是七中初一年级的重点班，学生的总体学习基础较好，而且其原任英语老师也是一位有着多年英语教龄、经验丰富的教师。但是，在这样的班级里，学生的英语水平也参差不齐，是什么原因造成的呢？于是我打算从学生的学习自主性分析。经调查发现，大多数英语成绩好的同学，他们在平日的学习中都采用了自主的学习方法，而极少部分成绩较差的同学也是因为学习过于被动的缘故。如何在英语教学中开发学生的学习自主性成了一个刻不容缓的问题。以上就是自己对这两个月的实习生活所做的总结。除了上述三个方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。也许在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不仅教会了我英语教学方面的知识，更重要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联系在一起了与这群可爱的学生相处的日子里，每天都很快乐。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这两个月中的所得，无论自己将来从事何种职业，都将使我终身受益！ 11 / 12