6.3.2实数(2) 教学设计.docx

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6.3.2实数(2)1、 学习目标(重、难点) 1.会求实数范围内,相反数、倒数、绝对值. 2.会对简单的根式加减实行计算.学习重点:在实数内会求一个数的相反数、倒数、绝对值和简单的根式的加减运算.学习难点:简单的无理数计算.二、学习过程(一)探究学习独立阅读教材后完成1.数a的相反数是 ;2.一个正实数的绝对值是它 ;一个负实数的绝对值是它的 ;0的绝对值是 .3.实数之间不但能够实行加、减、乘、除(除数不为0)、乘方运算,正数及0能够实行开平方运算,而且任意一个实数都能够实行开立方运算.在实行实数的运算时,有理数的运算法则及运算性质等同样适用.(2) 当堂检测1.写出下列各数的相反数:(1) (2) 3.14 (3)一 2.;若a,则a.3.计算下列各式的值:(1)() (2)32 (3) ()2()4.求5的算术平方根于的平方根之和 ( )5.用精确度计算实数(结果保留两位小数) (1)+ (2)(3) 拓展延伸1.的相反数是 , 的相反数是2.当时, , 3. 已知、在数轴上如图,化简O 4.在两个连续整数和之间,即,那么、的值是 5.已知四个命题,正确的有( )有理数与无理数之和是无理数 有理数与无理数之积是无理数无理数与无理数之积是无理数 无理数与无理数之积是无理数A. 1个 B. 2个 C. 3个 D.4个(4) 学习后记

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