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1、-范文最新推荐- 教你面试中怎样做好自我介绍 大凡进入面试，面试官最常问的问题就是：先来做下自我介绍吧！应聘者自我介绍因此成了一个面试的开胃菜。俗话说好的开始是成功的一半，又曰：第一印象最重要。当你来到了面试官前面，如果能做好自己的自我介绍，那么将会是事半功倍，否则事倍功半。 虽然说，每个人都有自己不同的方式，但是我还是拿出来和大家分享，希望能给大家一点启示怎样做好面试的自我介绍。 首先要明确，自我介绍不是真的要做个自我介绍，让对方了解你。事实上，hr并不想完全了解你，他也没有时间，并且在听你介绍前早已经看过了你的简历。就是说自我介绍只是个让hr了解你表达能力以及临场应变能力的手段而已。自我介
2、绍的作文这时候让你准备更充分。明白了这一点，我们就能够有的放矢做好自我介绍。 看过很多关于 求职时自我介绍的所谓宝典，基本都是以怎么全面地介绍为重点呢。其实我觉得这很不利，就像一个人跟你介绍了很多东西但是没有终点到头来你什么都不记得了。比如说我在工行一面的时候一个上海理工的应届生背了面经，自我介绍头头是道，但是基本集中在社会经历并且讲了很多无关痛痒的话，这就变得非常的散，没有重点。自我介绍也跟文章一样，要有主心骨，要有层次和逻辑，让听的人又听的欲望，这才对！ 1、突出我的英语的优势 2、突出我的金融专业的优势 3、突出我的性格方面的优势 那么怎么进行一个自我介绍的开场白呢？首先，姓名是少不了了
3、，我叫*，英文名也顺带一起报了，然后说我的学校和专业是什么。好了，基本信息就够了，什么年龄等等啊简历上都有了，不用费口舌。 教师实习时如何写实习报告呢？各位教职人员在写实习报告时不妨参考以下这篇教师实习报告范文。 11月8号，我们实习小组的九个人将一起平静地离开我们的实习学校师大二附。这意味着一个多月的实习工作已经划上了句号。在这一个多月中，我们紧张过、努力过、开心过、醒悟过、自信过。这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。学会了一些在学校以前从未学过以后也学不到的东西。现将实习工作总结如下： 这次实习的主要任务是教学工作和班主任工作。 作为一名教师，首先上好课是最基本的要求，做好教学工作计划
4、。在实习前也有过一些试教活动，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师，这之间需要付诸很多的努力。首先在第一周，我听了指导老师和其他物理老师的课。 在听课前，我认真阅读了教材中的相关章节，如果是习题课，我则会事先认真把题目做一遍，想一下如果是我来讲我会怎么讲。到了听课时，我会认真做好听课笔记，听课的重点是注意科任老师讲解过程中与自己思路不同的部分，以吸收老师的优点。同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我注意学生的表情反应，而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果，也就是备学生。我们班是文科班，学生普遍不喜欢物理，
5、课堂气氛不活跃，原因是他们觉得无论枯燥、难懂。所以在备第一节课时，我花了很大心思设计课堂结构和实验，尽量使课堂生动起来，并应用现代教学手段多媒体进行教学，即方便又能吸引学生。 在院系老师罗老师和指导老师苗老师的悉心指导下，我多次修改教案并进行多次试讲，虽然这期间我暴露了很多不足，但老师的亲切鼓励让我变的有信心，有热情，让我觉得如果将来针对从事教师这个职业我可以做的很好。同时，我们实习小组的成员之间互相交流，吸取经验弥补自己的不足。 我一共上了三节课，基本上达到了预期的效果，但是还是有很多令人遗憾的地方，比如有一个小灯泡的实验，演示的不是很充分，没有给学生更多的思考余地。还有时间的把握不好，造成
6、拖堂。这些要在以后的工作中得以改进。除了上课外，我还负责批改学生的作业。我的指导老师带了五个班，所以作业量比较到，但我每 都认真批阅，并注评语，将学生作业中的问题及时的反映给指导老师，协作老师作分析总结。期中考试前帮老师出卷子，考完试后批改试卷。在这些工作中我体会到了作为老师的辛苦和责任感。 做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐，要管理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生，不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只为了完成教学任务，还要多关心留意学生，经常与学生交流，给予学生帮助。做学生学习上的良师，生活上的益友。 一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长。在注
7、重教学工作的同时，我也一直在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时认真的完成。监督早自习，课间操，午自习及值日工作等。在这同时，我有了一些领悟。要做好班主任要了解学生，爱学生，信任学生。在这一个多月的班主任生活中，我逐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点。这是作为一个班主任的基本要求。爱学生就要关心学生的学习，生活以及思想情感，应该相信学生的能力，让他们有发挥个人的空间。但信任不等于放纵。所以我很注意把握了一个度。我运用教育学，心理学知识处理学生中出现的问题。开展有益的班级活动，与学生交朋友。做好学生的思想工作，与学生打成一片。加强了与学生能够之间的感情而在
8、上课。考试时，又要有一定的严肃度。这样在学生面前保持了一定的威信。在这期间，我们精心准备并召开了一次题为欣赏与赞美的主题班会。让学生学会欣赏与赞美别人和自己。对学生进行了一次生动的情感教育。我还参加了第59届校运会。通过运动会，增进师生见的交流与了解，增强了班级的凝聚力。 班主任工作是琐碎繁复的，然而每天当我面对这些学生的时候，觉得是那么的亲切，那朝气，让我有责任感，有动力来开始新一天的工作，我又从原任班主任那里学习了班级管理方法和学生教育方法，这是一笔宝贵的财富。 回忆起刚中学的我们，现在我们进步、成长了。一个月的实习生活让我获益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。实习，不仅是我人生中一段
9、珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的很好。 一、强化政治、业务学习，不断提高工作水平 20032007年，县志办根据县委、县政府安排部署，在开展志鉴编纂工作的同时，非常重视编辑人员政治理论和业务知识的学习。五年来，县志办班子组织全体编辑人员学习了党的十六大以来国家省州党委、政府的历次重要会议精神以及胡锦涛关于“八荣八耻”的、中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定、江泽民文选、胡锦涛同志在纪检监察干部培训班上的、胡锦涛关于构建社会主义和谐社会理论、胡锦涛关于树立科学的发展观、正确的政绩观和马克思主义群众观的论述、关于党内政治生活的若干准则、党的十七大等相关，
10、用理论武装干部头脑，在思想、行动上与党中央保持一致。另外，结合志鉴编修工作实际，组织全体编辑人员学习中国地方志指导小组、云南省政府、大理州政府关于开展二轮地方志编纂工作的有关文件，全面系统的学习国务院地方地工作条例、地方志鉴编辑与校对、年鉴实用手册、地方志编纂工作规范化手册（第一至五卷）、出版专业基础知识、出版法律法规选编等业务书籍资料，用理论指导实践。为拓展视野，扩大交流，提高技能，县志办先后选派编辑人员35人次到省州参加志鉴业务培训、学术研讨和经验交流，在单位内部经常开展志鉴编校业务、计算机操作技能培训，在学习、实践和交流中快速提高修志人员的业务水平。 二、加强思想、作风建设，维护班子的团
11、结统一 一是坚持党的民主集中制原则，坚持集体领导，顾全工作大局，经常开展批评和自我批评，大事讲原则，小事讲风格，时时注意维护班子的团结和统一。二是重视调查研究、密切联系群众，尚于听取干部职工的意见和建议，尚于发挥干部职工的聪明才智，不断改进和完善志鉴编纂工作的方法和措施。三是重视发挥领导核心作用，解放思想，实事求是，敢想敢干，奋发有为，用班子成员的模范行为感召广大干部职工，为在单位内部形成心往一处想，劲往一处使，聚精会神齐修志，同心协力谋发展的良好氛围不懈努力。四是关心、体贴单位职工，重视解决他们在思想、学习、工作、生活等方面遇到的困难和问题，在不违反原则的前提下，时时注意维护职工的权利和利益
12、。五是发扬集体协作、团结共羸精神，工作上不揽功诿过、不拈轻怕重，敢于承担艰巨工作，敢于承担工作中的过失和责任。 三、狠抓编纂制度建设，严格目标质量考核 四、加大资金投入，改善办公条件 五、扎实开展年鉴编辑工作，不断提高出版质量 年鉴的编辑出版，是开拓地方志工作新领域的一个重要前提。20032007年，共编辑出版xx年鉴4部，280多万字，成为继xx县志之后反映我县地情最具时效性和权威性的载体。所出版的年鉴资料，常编常新，档次质量不断提高，并多次在全国和省内获奖。其中：2003、2004年卷xx年鉴在云南省第六届地方志评选活动中分别荣获综合一等奖；2006年卷xx年鉴在第三届全国年鉴编校质量检查
13、评比荣获二等奖；2004年卷xx年鉴成为全国首批30家县级年鉴之一被中国知识资源总库全书收录，并通过电子网络向国内外发行。目前，2007年卷xx年鉴也完成编辑核校，并交印刷厂印制，2007年12底将正式出版发行。 六、创新工作思路，提高县志编纂进度、质量 二轮修志工作启动以来，县志办充分调动各方面积极性，各级各部门相互支持，密切配合，形成合力，不断创新工作机制，全力推进修志工作的优质高效运转。一是重视挖掘、整合县内修志资源，在搞好专兼结合的基础上，加强对档案馆、党史研究室、文化馆、图书馆及各部门档案室等存贮资料的开发利用，协调各部门和行业间加强协作，实行资源共享、信息互通。二是加强与上级地方志
14、主管部门的纵向联系，积极支持各部门主动到省、州直属部门查阅资料和搜集信息。三是根据县地方志办公室人员的各自专长，将10名工作人员分成四个志稿编辑、核校小组，实行总编领导下的组长负责制，要求在规定时限内完成各阶段编辑、核校任务。四是制定并印发了xx县地方志编纂质量标准、xx县地方志编纂规范化要求、xx县志编辑出版工作进度，要求全体修志人员在学习领会的前提下具体实施，保证了志稿编辑、核校标准和进度的统一。五是建立完善志稿民主评阅制度，对结构复杂、问题较多、修改难度较大的志稿，集商提出意见，返回部门重修。六是加强与撰稿部门、单位的业务联系和信息沟通，反复核实、完善志稿内容，努力改进工作中不足，提高志
15、稿编纂进度和质量。 七、加强信息反馈，推动修志工作开展 为指导好县志、乡镇志、部门志、行业志的编纂工作，在全县营造团结协作、你追我赶、相互学习、共同提高、编修精品的良好氛围。2006年3月，县地方志办公室创办了xx县志信息简报，共设政策法规、检查指导、工作动态、先进典型、经验交流、业务指导等栏目，刊发修志相关工作信息。xx县志信息创刊以来，共印发xx县志信息简报10期，刊发稿件59篇，其中，有30篇在县内各信息网站上发布，3篇被省、州地方志工作通讯刊载。通过xx县志信息，给全县各乡镇、各部门和广大修志人员提供了信息交流的平台，有力宣传了南涧二轮修志工作，推动了全县地方志编纂工作的开展。 八、快
16、速推进二轮续志工作，确保县志提前出版 九、稳步推进基层志编纂，扩大修志工作成果 十、认真报送省州年鉴资料，积极做好地情资料服务 十一、重视地方志工作条例学习贯彻，提高依法修志意识 国务院地方志工作条例公布实施后，我县及时将条例印发至全县各乡镇、各部门及县地方志编纂顾问委员会、编纂委员会及办公室全体成员，组织全县志鉴编修人员进行学习；同时，将地方志工作条例送南涧电视台全文刊播一周21次，在县城主要街道打出宣传标语，使地方志工作条例深入人心，人人皆知，进一步增强了各乡镇、各部门依法修志的意识。 三是坚持党的民主集中制原则，坚持集体领导，顾全工作大局，经常开展批评和自我批评，大事讲原则，小事讲风格，
17、时时注意维护班子的团结和统一。四是重视调查研究、密切联系群众，尚于听取干部职工的意见和建议，尚于发挥干部职工的聪明才智，不断改进和完善志鉴编纂工作的方法和措施。五是重视发挥领导核心作用，解放思想，实事求是，敢想敢干，奋发有为，用自己的模范行为感召广大干部职工，为在部门内部形成心往一处想，劲往一处使，聚精会神齐修志，同心协力谋发展的良好氛围不懈努力。六是关心、体贴单位职工，重视解决他们在思想、学习、工作、生活等方面遇到的困难和问题，在不违反原则的前提下，时时注意维护职工的权利和利益。七是发扬集体协作、团结共羸精神，工作上不揽功诿过、不拈轻怕重，敢于承担艰巨工作，敢于承担工作中的过失和责任 十二、
18、抓好廉洁自律，做勤政廉政的表率 在县志办领导班子任职的五年里，班子成员始终重视中央省州关于领导干部廉洁自律的各项规定的学习，做到令行禁止，警钟长呜。在对外经济往来中，随时保持清醒头脑，做到不该想的不想，不该拿的不拿，不够粘的不粘，清清白白做官，堂堂正正做人，踏踏实实做事。在平时公务接待中，班子成员始终厉行勤俭节约，反对大吃大喝、铺张浪费，不随便吃请，不随便请吃，始终做到自重、自省、自警、自励，用自己的模范行为教育、感召单位干部职工，积极争做勤政廉政的模范。 以上就是县志领导班子五年来的汇报，在今后的领导工作中，我们全体班子成员将进一步发扬成绩，克服不足，以更加饱满的热情，更加昂扬的斗志，全力推进地方志鉴工作的开展，为南涧“三个文明”建设做出新的更大的贡献。 11 / 11