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1、四年级下册语文摸底综合练习期末试卷时间： 90 分钟满分： 100 分班级 _姓名 _成绩 _写出带有动物的成语：_4. 选择划线字在句子里的意思，把序号填在横线上。1.（1）观：A看 B景象或样子C对事物的认识或看法这真是一种奇观。 _一、基础练习 (40 分 )1. 看拼音，写词语。f n l nxun y bi n yu n_chng sh sh ng ch x n gud oj _2. 看拼音写词语。mngli oxi nf n_碌_天_开_越mngli oxi nf n_童_阔_弱_茄tu ji ncu c q ng ryzh n y ngj _3. 按要求写词语。例：吱扭吱扭_例：
2、洋洋得意_dim n_q ng r y j _我们全家人一同去体育馆观看比赛。_观众们正在观赏杂技表演。_2.（2）打：A击 B举、提 C取D制造E编织F 放射、发出小刚去打电话。 _我军打败了敌人。 _姐姐在打毛衣。 _5. 根据课文内容填空1. （1）江南春是 _代诗人 _写的，其中怀古的句子是“ _”。2. （2）春日偶成的作者是 _，他是 _代诗人，其中写景的是“ _，_”。3. （3）本学期我们认识了 _的竺可桢，_的刘备，_的叶欣， _的祁黄羊， _的公仪休，_的老天鹅，_的蚂蚁和羚羊，_的艄公。( 各填一个四字词语 )4. （4）一花独放不是春， _。5. （5）海内存知己， _
3、。6. 按要求写句子1. （1）例：小溪叮叮咚咚地流淌。1 / 3小溪在欢快地歌唱。天天上的星星一闪一闪的。2. （2）瞧你，穿衣服还不会呢，怎么谈得上伟大？改成不用问号的句子，但意思不变。3. （3）在原句上修改病句。今天，我的作业基本上全做完了。4. （4）_的风筝 _地飞上了天空。 （把句子写具体）5. （5）叶欣匆匆地离开了人间。 叶欣留给人们的是永恒的微笑。用上关联词合并成一句话：6. （6）根据例句仿写。例句：母爱是一把小伞，为我遮挡风雨。母爱是 _，_。7. 少儿书法兴趣小组的同学们多次获奖。 面对鲜花和掌声， 同学们用诗句来应答赞美，最恰当的一句是（ ）A . 将谓偷闲学少年B
4、 . 小荷才露尖尖角C . 万紫千红春满园8. 把下列句子补写完整1. （1）如果乱砍树木， _2. （2）_，生命才会变得充实而有意义。3. （3）不管遇到多大的困难， _4. （4）只要我们万众一心， _9. 你喜欢什么植物呢？请你描写一个吧。自拟题目，字数400左右。10. 普罗米修斯为人们取来了 _，宙斯知道后，不仅把他锁在悬崖上，还派了一只鹫鹰 _。11. 补充完整叶绍翁的游园不值一诗中寓理于景，表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_，_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法，如将神鹰比作一片 _，将铁路比作一条条 _，抒发了藏家儿女对党和祖国的 _和_之
5、情。在这学期我们学过的课文中，我最喜欢的人物是 _，因为他（她） _，最敬佩的英雄是 _，因为他 _，值得我们学习。二、阅读理解(30 分 )12. 阅读下文，回答问题除夕真热闹。 家家赶做年菜， 到处是酒肉的香味。 男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联， 屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。1. （1）用“”将这段话分为两层。2. （2）给这段话分层的依据是（）A . 先总体写中心，再具体叙述除夕热闹的活动。B . 先交代2 / 3时间，再具体写活动。C
6、. 先说节日名称再说节日活动。D .先说在家的人如何过除夕，再说在外的人回家过年。3. （3）文中具体介绍除夕的活动分别是： _。13. 读课文五彩池，说说你觉得五彩池和瑶池哪个更美？14. 亲近自然。地球上大片森林的消亡， 沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示：_。本册课文中，一些可爱的小动物值得你来赞美，如_的天鹅， _的老羚羊。三、写作 (30 分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩！ 在生活中 , 还有谁让你敬佩？你敬佩他（她）什么？请写下来。（提示：通过具体事例来反映人物的特点）要求：题目自拟，语句通顺， 内容具体，感情真实， 400 字左右。（你真棒！再仔细检查一遍，好吗？细心可是一个很好的习惯哟！ ）3 / 3