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1、焉耆县第二中学2011 2012 学年 上 学期 英语科目集体备课教案授课内容Starter Unit Whats this in English ! -Section A科目英语年级七课时1st授课教师主备人柴育英参备人秦思萍、何晔、杨雪梅、罗鑫、一、 教学目标：1.知识目标：字母IiRr的正确发音、书写及大小写匹配。 词汇：pen, ruler, orange, quilt, key, map 日常口语运用: identify things, spell words Whats this in English?Its a key. Spell it, please!-KEY.2能力目标：
2、掌握字母IiRr的正确发音、书写及大小写匹配。 会运用本课时的口语及词汇确认物体、拼写单词。备注抄写作业可根据时间情况留至课后家庭作业二、 教学重、难点：词汇：pen, ruler, orange, quilt, key, map日常口语运用: identify things, spell words三、 教法、学法：学生自学、实物与卡片相结合的词汇教学法等四、教具准备：实物、单词卡、录音机等五、教学过程：（ “先学后教，当堂训练” ）1、引入新课（板书课题）Starter Unit Whats this in English ! -Section A2、出示目标。字母IiRr的正确发音、书写
3、及大小写匹配。 词汇：pen, ruler, orange, quilt, key, map 日常口语运用: identify things, spell words Whats this in English?Its a key. Spell it, please!-KEY.实施步骤：Step1greet students and give comments on homework.Step2 仔细观察2a中字母IiRr的书写方式，以及19页单词表中字母音标，正确朗读并书写，完成2b-3, part5, 互查互改，老师协助指导。Step3 show cards about key words
4、, review the phonetic symbols and learn to read the new words.Step4 read the new words in the word list and finish 1a, 1b.Step5 review the words and learn the conversation with objects and pictures.Step6 finish 4a4c, check the results.3、检测题：单词的正确读音。听写单词4、后教：对字母书写的易错处及单词发音、对话朗读的薄弱处给予更正、示范。5、当堂训练：（出示作业）正确朗读、抄写单词并识记。练习对话并抄写。课后反思：