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不等式的性质(1)学习目标 1知识技能：（1）理解不等式的性质（2）会解简单的一元一次不等式，并能在数轴上表示出解集 2数学思考：通过类比等式的性质，探索不等式的性质，体会不等式与等式的异同，初步掌握类比的思想方法 3情感态度：认识通过观察、实验、类比可以获得数学结论，体验数学活动中充满探索性和创造性重点与难点重点：不等式的性质难点：不等式性质3的探索及运用一自主探究（享受探究的快乐！） 探究1 器材：几个不等式，自己想出一些数；操作：在内按要求填上数字，在 上填上、4，那么两边都 ，可得x-1（2）在-7-2的两边都减去6，可得 （4）在-3-4的两边都乘以7，可得 （5）在-8b，那么（1）a-3 b-3（不等式性质 ）（2）2a 2b（不等式性质 ）（3）-3a -3b（不等式性质 ）（4）a-b 0（不等式性质 ）（5）-3.5a+1 -3.5b+13利用不等式的性质解下列不等式：（1）x-726； （2）3x3三补偿提高1.解下列不等式，并在数轴上表示解集：（1）x 50 (2)-4x 3 (3) 73x10 （4）2x-3 3x12.解下列不等式，并在数轴上表示解集： （1） （2）8x 103.用不等式表示下列语句并写出解集： （1）x的3倍大于或等于1； （2）y的的差不大于2.4谈谈自己在本节课的收获： 4