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1、第七册第四单元15课猫练习题一基础闯关1、用给“折”选择正确读音枝折花落(zh zh sh)折磨(zh zh sh)折腾(zh zh sh)折本(zh zh sh)2、读拼音写汉字ping tn yng go zh di zhung p ci任（ ）（ ）玩 抓（ ）（ ）（ ）倒 （ ）伤 开（ ）（ ）踏3、加部件，组成新的字，不少于3个。虫（蛇）（ ）（ ）（ ）采（菜）（ ）（ ）（ ）4、同音字组词绝（ ）殃（ ）姓（ ）忧（ ）肯（ ）决（ ）秧（ ）性（ ）优（ ）恳（ ）5、词语收藏夹给下面的字各组3个词职（ ）（ ）（ ）格（ ）（ ）（ ）从课文中摘录描与“性格”有关的词语
2、如：淘气 ；你从课外阅读中积累过有关“性格”的词语也请写三五个 结合课文理解词语丰富多腔：尽职：生气勃勃：6、结合课文中的有关句子理解 “任凭也”“无论也”并试着用它们各说一句话。任凭也 无论也 二、课文回放1、阅读课文第一自然段，回答问题猫的性格古怪表现在哪几个方面，试着填空。猫既 又 ；猫既 又 ，所以说猫的性格 ，古怪的猫真让人 。结合本段最后一句话，试着填空。“屏息凝视”是写猫等老鼠的时候（ ）的神情，说明猫地抓老鼠的工作特别（ ）心；“一连几个钟头”说明猫等待老鼠的时间（ ），的确是很尽职；“非把老鼠等出来不可”是写猫不把老鼠等出来就不会（ ），不管等多长时间，都要完成这个等老鼠出洞
3、的任务，（ ）心非常大。因此在朗读的时候，为了体现猫的尽职，就要突出（ ）等语句。3、结合原文填空它若是高兴，（ ）。它若是不高兴，（ ）。4、仔细阅读课文最后一个自然段，作者从哪些方面突出满月的小猫更可爱？至少写出2点。 三、读书百花园读一读课后周而复、夏丐尊写的有关猫的文字，把自己喜欢的语句摘录下来。老舍先生被誉为“语言大师”，小学课本中就选了多篇他的作品，请你找一找养花草原读一读，先睹为快吧。另外老舍先生还写过很多小说和剧本，同学们如果有兴趣，可以读一读。比如说茶馆骆驼祥子等。孩子们，作业写完了，自己评价一下吧！（ ）（ ）（ ）你觉得自己需要努力的方面：书写（ ）基础（ ）阅读（ ）读书（ ）