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1、第五章光现象一、选择题1.下列哪些因素会影响光速（）A. 介质种类B. 光源C. 风速D. 温度2.黑板上同一个字，有的座位同学看得清楚，而有的座位同学看不清楚，原因是()A. 教室光线亮度不够B黑.板产生镜面反射造成的看不清C. 黑板漫反射造成的看不清楚D. 以上说法都不对3.光在下列透明物质中的传播速度由小到大的排列是（）A. 空气、水、玻璃B.空气、玻璃、水C.水、玻璃、空气D.玻璃、水、空气4.如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（）A.阳光下石头在地面的影子B.雨后天空出现的彩虹C.筷子在水面处弯折D.树在水中的 “倒影 ”5.国庆周年庆典上，身高1.88 米的旗手朱振华保持上身端
2、正，双手一收一推，3.3 米长的旗杆就从肩上落下 秋风轻拂，军旗飘扬，“八一 ”两字清晰地展现在人们眼前.在太阳光下我们能看到鲜艳的五星红旗是因为（）A. 红旗能发出红色的光B红.旗能反射太阳光中的红色光C.红旗能发出白色的光D.红旗能吸收太阳光中的红色光6.下列有关现象的说法中正确的是（）A. 三月桃花盛开，游人能观赏到美丽的桃花，是光在桃花表面发生镜面反射的结果B. 城市中巨大的玻璃幕造成的光污染是由光的漫反射形成的第 1页C. 镜面反射遵循光的反射定律，漫反射不遵循光的反射定律D. 影子的形成和小孔成像都是由光的直线传播形成的7.成语 “白纸黑字 ”喻指证据确凿，不容抵赖。从物理学看（）
3、A. 白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛B. 白纸和黑字分别反射出白光和黑光进入人的眼睛C. 白纸反射出白光进入人的眼睛，而黑字不反光D. 黑字比白纸反射光的能力强8.如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）A. 实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B. 选择大小相等的蜡烛 A、 B 是为了比较像与物大小关系C. 将蜡烛 A 远离玻璃板，像会变小D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上9.在如图所示的光现象中，属于光的折射现象的是（）A.B.C.D.10.目前城市的光污染越来越严重，白亮污染是较普遍的一类光污染在强烈阳光照射下，许多建筑的玻璃
4、幕墙、釉面瓷砖、磨光大理石等装饰材料，都能造成白亮污染形成白亮污染的主要原因是（）A. 镜面反射B. 光的直线传播C. 漫反射D. 光的折射11.如图所示，射水鱼发现水面上的小昆虫后，能从口中快速喷出一束水柱，将昆虫击落。射水鱼观察到小昆虫的光路是（）第 2页A.B.C.D.12.如图所示，画中的人出现了错误的判断，能正确说明产生这一现象的光路是（）A.B.C.D.二、填空题13.学习或工作用的台灯上有一个灯罩（如图所示） ，其作用是利用光的_定律将光线尽量集中照到需要照射的地方，因此灯罩内表面应尽量_（填 “粗糙 ”或 “光滑 ”）14. “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”现有一蜻蜓立于距水
5、面0.4m 处的荷尖上池中水深2.1m ，则蜻蜓在水中的像距水面_ m 。蜻蜓的像形成的原因是光的_。15.你照镜子时，在镜子里可以看到另一个“你 ”，这个 “你 ”就是你在平面镜里的_.16.若一个身高1.6m 的人站在竖直挂置的大穿衣镜前1.5m 处，则像到人的距离是_ m ；若此人向平面镜靠近1m，则像的大小的变化是_（选填 “变大 ”、 “不变 ”或 “变小 ”）第 3页17.夏天，当你漫步在锦江河畔的时候，常常会看到河里一幅幅美丽的“倒影 ”，是由于光的_形成的；有时也会看见一群群“鱼儿 ”在河里自由自在的游来游去，是由于光的_形成的。18.如图所示，在探究平面镜成像特点的实验中，选
6、用A、 B 两根完全相同的蜡烛，移动B 蜡烛寻找点燃的A 蜡烛像的位置时，眼睛应该在_（选填 A 或 B）蜡烛一侧观察。19.放映电影的银幕常用粗糙的白布做成，布是粗糙的，可以使光射到它表面时发生_，使各个位置的观众都能看到画面20.如图是关于小猫和小聪的一幅漫画，图中两条光线的夹角是60o， 则小聪观察小猫的光路的入射角是 _，此现象说明光在反射时光路是_。21.国庆假期，赵倩在江阴的鹅鼻嘴公园游玩，面朝南方站在阳光下，发现自己长长的影子在身体的右侧，这时是 _（选项 “早晨 ”、 “中午 ”、 “下午 ”）22.夏季，当你在河岸边漫步时，有时会看到“鱼在水中游 ”的美景你看到的“鱼”是由于
7、光的_形成的 _像，你看到的“鱼”比真实的鱼位置要_三、作图题23.在图中画出入射光线AO 的反射光线，并标出反射角和入射角的度数24.将一平面镜斜放在装有水的水槽中，有一束光线垂直射向水面，如图所示，请画出这束光线在水中行进最后射出水面的光路图四、实验探究题25. 在 “探究平面镜成像特点 ”的活动中，小佳选取一块玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、火柴等器材进行实验（ 1）为了减少误差，实验时小佳所选的玻璃越_越好（选填 “厚”或 “薄 ”）第 4页（ 2）小佳选取两支完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的_关系（ 3）小佳让玻璃板垂直刻度尺放置，点燃A 蜡烛放在刻度尺上，小心的移动B 蜡
8、烛，直到与A 蜡烛的像完全重合，如图所示，观察A、 B 两支蜡烛在刻度尺上的位置时，发现像与物体到玻璃板的距离_（ 4）如果小佳把B 蜡烛拿开，并在它的位置上放一张白纸板做屏幕，直接观察白纸板，将_看到 A蜡烛的像（选填“能 ”或“不能 ”），说明平面镜所成的像是_像26.如图 1、 2 所示，分别是 “探究平面镜成像特点”和 “探究光的反射规律”的实验装置（ 1）在 “探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的_（填物理属性的名称）；（ 2）下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确但是分析数据时发现第二组的数
9、据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是实验序号1234物到玻璃板的距离 /cm15.3023.0225.6028.50像到玻璃板的距离 /cm15.3023.1525.6028.50A. 选用的玻璃板太厚B. 选用的玻璃板太薄C. 在判断蜡烛 B 与蜡烛 A 的像是否完全重合时出现了较大偏差（ 3）如图 2 甲所示，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板 A 沿 EO方向入射 量角器量出的大小为 50，则反射角大小为_ 若将纸板B 向后折，使两纸板不在同一平面上，我们在纸板B 上没有看到反射光，此时_（选填 “有 ”或 “没有 ”）反射光的存在
10、在图甲的装置中，让一束光贴着纸板B 沿 FO 射到 O 点，反射光将沿_方向射出 若开始实验时纸板并未与平面镜垂直（如图乙所示） ， _（能 / 不能）在纸板 B 上看到反射光线五、综合题27.红灯停，绿灯行红灯停，绿灯行，这是人所共知的，能否将红绿灯的作用互换一下呢？我们平时见到的太阳光是白光，它是由红、橙、绿、蓝、靛、紫等色光组成的，白光叫复色光，各种颜色的光叫单色光单色光的颜色是由频率决定的，红光频率最低，波长最长；紫光频率最高，波长最短光在空气中传播时，会遇到大气分子、水蒸气微粒以及尘埃微粒等障碍物当光照射到这些微小的第 5页障碍物上，障碍物会将光波的一部分能量散射出去，而另一部分能量
11、将穿过障碍物继续向前传播，光散射的强度与光波波长有关，波长越短，被散射出去的能量越多，穿过的能量越少，在相同条件下，红、橙光穿过的能量多，蓝、绿光被散射出去的能量多，早晚我们看见太阳时，见到的主要是太阳光中穿透厚厚大气层的红光、橙光，所以朝阳、落日是红色的晴朗的天空，见到的主要是阳光中被大气散射的蓝、绿光，所以天空呈蓝色正因为红光在空气中散射最弱，穿透能力强，可以传到较远的地方，使车辆和行人在远处就能发现，及早做好准备，所以用红灯表示停止和危险信号雾天行车，车上要开黄色警示灯，也是这个道理可见红绿灯的作用是不能互换的阅读上文，回答下列问题：（ 1）请你概括指出光散射遵循的规律（ 2）试着运用上
12、文提到的知识解释大海为什么是蓝色的？28.小明同学自备器材，主动探究“平面镜成像的规律”，其情形如图所示，他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上，再准备A、 B 两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点燃的蜡烛A 立在玻璃板前，又把蜡烛 B 放在玻璃板后面，并移动蜡烛B 的位置，使它与蜡烛A 的像完全重合（ 1）用平面镜代替玻璃板，上述实验_ （填 “能 ”或“不能 ”） 进行，因为 _（ 2）实验时，取两根相同的蜡烛，是为了验证物与像_ 关系；某同学发现看到蜡烛A 的像不清晰，于是他将蜡烛B 也点燃，用来增加像的亮度他这样做_ （填 “能 ”或 “不能 ”）使看到的像更清晰（ 3）如果把蜡烛A 向镜面移动一段距离，又移动蜡烛B 去与蜡烛 A 的像比较，会发现蜡烛A 像的大小_ （选项 “变大 ”、 “变小 ”或 “不变 ”）（ 4）如果在蜡烛 A 像的位置放一个光屏，光屏上 _ 承接到像（选项 “会 ”或 “不会 ”），这说明平面镜所成的像是 _ 像（选填 “虚 ”或 “实 ”）第 6页