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1、我们成功了（第一课时）教学目标：1. 认识14个字,会写“拥、抱”两个字。2. 学生能正确、通顺地朗读课文，初步感知人们在申奥成功时激动、欢乐的、自豪的心情。3. 增强民族自豪感，为自己是一个中国人而感到骄傲。教学重点：认识生字；流利、有感情地朗读课文。教学难点：读准生字；体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪感。为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪。课前准备：多媒体课件 了解奥运会教学过程：一、 谈话导入，出示课题1、出示五环旗这是什么旗帜？那关于奥运会你知道哪些？分享给我们听听吧。（学生畅所欲言） 2、师小结：奥运会四年才举办一次，许许多多的国家都想争取奥运会的主办权，能举办奥运会的国家非常
2、了不起，我们中国到目前为止还没有举办过奥运会。记得我们中国在1993年，也向国际奥体委提出申请，可惜以两票之差落选了，多么痛心啊，当时有许许多多的人都伤心的流泪了。但是，我们不气馁，整整努力了八年时间，在2001年7月13日，北京申办奥运会成功了！2008年奥运会将在我们北京举行。我们国家将举办奥运会，我们成功了！ （出示课题） 生齐读课题 过渡语：今天老师将和你们一起回到申奥成功的那个晚上，去感受成功的喜悦。请小朋友打开课本，读一读这篇课文。一、 初读感知，认识生字a自由读课文 要求：1、努力将课文读通顺，标出自然段2、遇到生字词多读几遍b自学交流1、刚才你们读得多认真，那谁来读一读你认为自
3、己读的最正确的自然段？ （指名分段读）2、这么多小朋友想读啊？现在你们同桌合作读吧，可以一起读，也可以你读一句，我读一句，如果发现错误了要及时纠正过来。3读课文中较多生字的句子。 谁来挑战，读一读课文中比较难读的句子。A喜讯传来，人们不约而同地涌上街头。B人们挥舞着国旗，在欢庆的锣鼓声中一遍遍高呼。C人们相互击掌，相互拥抱，任激动的泪水尽情流淌。D奥林匹克旗帜将在中国北京高高飘扬。4再读课文 你们刚才已经把课文中难读的句子读得很正确了，那现在我们把这些句子送到课文中，自己将课文流利地读一遍，读完以后告诉老师你读懂了什么？三、入境悟情，读中品味1、研读课文第一自然段视频观看申奥成功那一刻的录象a
4、导语：你们看，这就是萨马兰奇主席宣布中国申奥成功那一刻，我们成功了，这对于等待八年期盼成功的全国人民来说真是一个好消息，一个-（喜讯 喜讯就是好消息的意思，讯就是讯息，需要人们相互说，所以是言字旁 ）(出示：人们不约而同地涌上街头，北京立刻变成了欢乐的海洋。) 自由读一读，你眼前仿佛出现了怎么样的场景？（学生自由说） b提问：你从这句话中的哪个词语得到的？老师引导理解 不约而同：没有事先约好，但做出了同样的事情。涌：就是象潮水一样快速的冲过去。因为人们听到这个好消息太激动了。都急着要去街上庆祝。c、是呀！作为中国人都会感到无比的骄傲和激动，快，读一读把你的感受读出来。各种形式读课文第一自然段2
5、、 品读课文第二三自然段 a 、导语：让我们一起走进书本，走进北京欢乐的海洋，读完以后告诉老师，你都去了哪个地方感受北京的欢乐？ 自由读课文第二三自然段b、反馈（板书： 天安门广场 中华世纪坛）c、研读课文第二三自然段 那么请你们选择一个地方去庆祝，去天安门广场的小朋友读课文第二自然段，去中华世纪坛的小朋友读课文第三自然段，读完把你看到了听到了感受到的告诉大家。d、 交流反馈：去天安门广场的小朋友，你们看到了什么？听到了什么？在这个欢乐的海洋中，你会说什么？指导朗读：在这振耳的锣鼓声，我们可是一遍遍的高呼呀，那拿出你所有的激情，为我们伟大的祖国高呼吧！（自由指名读、小组读、） 如果你们觉得这样
6、读不过瘾可以配上动作来读，孩子们让我们一起高呼，让我们的声音响遍神州大地好吗？齐读 e 导语：广场上是有几十万人，那中华世纪坛人多吗？从哪个词语中看出（人如海） 今晚北京到处是人。这人群中有学生、教师有汉族人、有高山族人 那你们能把你们在世纪坛感受到的，用一个词语来告诉大家。 （预设：人山人海 热闹 激动 欢欣雀跃 载歌载舞）过渡语：中华世纪坛人真多，真热闹，连我们的国家主席也来到我们的身边，他带着满脸的笑容，带着满心的喜悦和我们一起来庆祝这成功的时刻。虽然大家年龄不同，职业不同，但是此刻大家的心情是一样的，一样的自豪、一样的激动。让我们再来自由读一读这个自然段。（自由读、个人读、小组读、）
7、3.播放视频 我们已经在书本中感受到北京这个欢乐的海洋。摄影师把当年激动的场面拍摄下来，我们一起去看看。 你们看了一定特别激动，那让我们把激动和自豪表现在脸上，融进我们的声音里，一起读读课文第二三自然段。四、 总结，朗读全文。1、 同学们，2001年7月13日的夜晚确实是一个不眠的夜晚，祖国的每一个儿女都为申奥的成功而感到自豪和激动。申奥成功了，中国人成功了。2008年全世界优秀运动员将会来到中国北京参加奥运会，奥林匹克的旗帜将在中国北京高高飘扬。（出示句子：2008年，奥林匹克旗帜将在中国高高飘扬。）让我们自豪地告诉全世界：（齐读2008年，奥林匹克旗帜将在中国高高飘扬）。2、 你想对我们的首都北京，想对我们的祖国说些什么？3、 礼炮响起，礼花绽放，让我们正确地读出这些词语，一起点燃这些礼炮为我们的奥运会加油助威！五、 写字指导：“拥、抱” 这个礼花上有拥抱这个词语，我们一起来写写。你有什么要提醒大家的？（偏旁、结构；左窄右宽）六、课外拓展 （机动）课后如果你们有兴趣可以去了解2008年奥运会，下节课我们一起来交流。 附板书： 我们成功了 北京 欢乐的海洋 天安门广场 中华世纪坛